我與紅領巾有個約定作文(2篇)
我與紅領巾有個約定作文（1）
我與紅領巾有個約定
在我心中，紅領巾有著誰都不可取代的位置。紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊隊員應有的優良品質。
為什么說紅領巾在我心中有著誰都不可取代的位置呢？應為每當早上媽媽叫我起床時，我都還要睡個回籠覺。當媽媽洗完臉刷完牙，見我還沒起來，就把紅領巾放在床邊然后再叫我起來。我睜開眼看見了紅領巾，就會興奮起來。疊被子，換衣服，最后把紅領巾戴在脖子上。去上學的路上我會為紅領巾感到驕傲。
在學校的時候它會讓我成為一個熱心腸的人，尊師重教的人。看見同學有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。有時它會鼓勵我，比如說：我有一道題目不會做，可是我又不敢問老師，就只好問同學了。但是同學告訴我的答案不一定會對，這時紅領巾就會鼓勵我去問老師。
在家時，我經常會成為它的“保姆”。當它臟了的時候我會幫它用最好的香皂洗個澡，讓它有個干凈的身子。當它破了的時候我不會扔了它，反而再去買一張來做它的伙伴，讓它們不會再孤單寂寞。不管春夏秋冬我都會幫它們做一張小床讓它們感到溫暖和溫馨。
從此，我們就有了一個約定——我要讓陪伴過我的紅領巾有一個溫馨而熱鬧的小家。
我與紅領巾有個約定作文（2）
紅領巾！多么響亮又光榮的稱號。那是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊員的一種標志。
自從上一年級，老師就將它作為禮物送給了我，從那時起我就和它有了一個約定：好好學習，天天向上！這是我努力學習的宣言，也是我朝著目標奮斗的一步。
記得那件事才剛發生不久，我正坐在教室里，做總復習的作業本，我慢慢地想，慢慢地寫，就在一道應用題前面停了下來，我抓著頭皮，在紙上打了一遍又一遍的草稿。可還是做不出來，該怎么辦呢？我坐在位子上發起了呆。功夫不負有心人啊！一個熟悉的聲音，一種熟悉的香味，走到了我身邊，我看到了那條紅領巾，它是那么顯眼，又那么鮮艷。她出聲了：“這題不會做嗎？”我難為情地說：“恩！”“我來教你把！”我一聽到這句話，整個人變得精神煥發，我抬頭看了看她，只見她對我甜甜笑了笑。霎時，我認為那種笑容是全世界最甜美的。她用手指指著題目一步一步的教我，將做的方法和道理教給了我，她教我的方法是那么的細致入微，那么詳細。大概過了十幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了！那時候我對這條“紅領巾”充滿了感激，我抬起頭對他笑了笑，說：“謝謝！”她再一次對我甜甜地笑了。
從那以后，只要我有什么困難，這條“紅領巾”總是第一個走到我身邊，來幫助我。這條紅領巾就是我的同桌----華雙怡。她是我最最最有好的朋友。也是我最好的幫手，他和我的友誼無可分割！