我們班的小能人作文(4篇)

我們班的小能人作文（1）

　　我們班有許多小能人，有袁軒宇，王潤晨，曹欣然……今天我就給大家介紹我的好朋友——袁軒宇。

　　袁軒宇長得風流瀟灑，氣宇軒昂，他不僅小提琴拉得好，鋼琴拉得也好，乒乓球打得也不錯。他現在小提琴已經5級了，很快他就要考8級了。而且他每年都會在學校舉行的活動上拉一兩曲；上音樂課的時候，音樂老師還讓他彈過鋼琴呢！給我印象最深的就是今年慶“五一”的時候。他穿著整齊的服裝，站在全校人的面前，抑揚頓挫地拉著《水調歌頭.中秋》的配曲。當他拉完了，全校人拍手叫好，還有幾個坐在前排的小弟弟說：“在拉一遍。”

　　袁軒宇不僅小提琴拉得好，乒乓球打得也好，他在我們班一直有“乒乓王子”的稱號。有一次，我向他發起挑戰。這天中午，我們開始比賽。第一局，我以11比5的好績打敗了他，第二局他以11比5打敗了我。決勝局他以11比0的好績打得我“滿地找牙。”他當上“乒乓王子”真是當之無愧啊！于是我就向這樣被他打敗。

　　這就是我們班的袁軒宇，是一個名副其實的小能人，下一次我再給大家介紹其他的小能人。

我們班的小能人作文（2）

　　我們班的吉嘉誠是一名體育健將，跑步在我們班上是數一數二的。

　　他的個子不高，鼻梁上架著一副小眼鏡，厚厚的嘴唇。別看他平時安安靜靜的，可是一上體育課，他就變成了一只活蹦亂跳的小猴子。有一次接力賽，老師把我們分成了兩組。輪到吉嘉誠了，只見他接過棒子后，立刻像一支離弦的箭一樣沖了出去，不一會兒就把棒子交給了下一個人。這次雖然只是一個練習，可他還是認真對待，決不放過任何一次練習跑步的機會。

　　吉嘉誠連平時的練習都這樣認真對待，那么比賽時就理所當然的更加努力了。

　　就在前幾天學校舉辦的運動會上，吉嘉誠參加了200米和400米兩項比賽。在比賽開始前，吉嘉誠用腳先在地上擦了幾下，像一頭好斗的小牛。只聽“砰”的一聲，發令槍響了。吉嘉誠立刻像一匹脫韁野馬一般沖了出去，他越跑越快，越跑越猛，向終點沖去，在一陣歡呼聲，他第一個跑到了終點，為我們班在這次運動會上贏得了一個第一名。

　　這就是我們班上的人稱“小飛人”的吉嘉誠，你說他是不是名副其實的“小能人”呢？

我們班的小能人作文（3）

　　我們班的小能人

　　說起我們班的的體育小能人，那就要非黃智超莫屬，他個子高，但非常靈活。他是我們班的一個名副其實的體育小能人。

　　在一次體育跳沙坑兩米六的測驗中，許多同學都差幾厘米就及格了，輪到黃智超了，從他那滿不在乎的表情中，就知道他有一定的把握。

　　隨著體育老師的一陣哨聲，黃智超像一只離弦的箭一般，沖了出去，他的腳像漂一樣，好像輕功水上飄一樣，他沖得像閃電，到起跳板時，縱身一躍，背上像長了一雙雪白的翅膀一般，慢慢的越過了及格線，成了我們班的第一名！每個人都驚嘆不已，因為他也成了五年級的第一名！每個人都來祝賀。

　　黃智超不僅跳高好，而且踢足球也非常棒。

　　有一次，踢足球比賽，我們被打成四比零，眼看就要失敗了，當還有最后十七分鐘時，我們的大救星黃智超終于來了！

　　只見，他一腳掄到了球，開始了大反攻，他帶球左躲右閃，一口氣，就沖到了敵方大門，與守門員一對一單挑，用力一射，球進了！

　　就這樣，黃智超一下連勝四球，扭轉了敗局，四比四平了，那么短的十七分鐘，竟然踢進了四球，如果黃智超一開始就在，那要贏多少球啊?

　　這就是我們班的體育小能人，黃智超。

我們班的小能人作文（4）

　　我們班的小能人

　　她，美麗大方，善解人意；她，有一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著智慧的光芒；她，有一張能說會道的嘴似櫻桃般紅潤；她，就是我們班的畫畫能手——王英桂。

　　她之所以稱為小畫家，是因為她不但畫得好，而且到了爐火純青的地步。

　　有一次，上美術課，周老師指導我們畫一幅家鄉的古建筑圖。我們都一時無從下手，有些不知所措。只見王英桂不慌不忙，咬了咬自己的手指頭，凝神思索了一會兒，就輕松而又充滿自信地笑了一下，一看就知道一幅富有詩情畫意的古建筑圖已經深深地印在她的腦海里了。她連忙拿起筆，熟練地在圖畫本上畫著，她是那么的胸有成竹，那么的一絲不茍。不一會兒，一幅栩栩如生的家鄉的古建筑圖便呈現在我們眼前：高大的樓房，茂盛的樹木，清澈的河水。。。。。。在她的筆下活靈活現。

　　由于她這種全身心的投入，她的繪畫水平突飛猛進，聽同學們說：她還在少年宮繪畫大賽上得過一等獎呢？還獲得過市里頒發的獎狀和獎品，這令我們班的人羨慕不已。

　　這就是我們班鼎鼎有名的畫畫能手，她有這么高超的本領，誰能不佩服呢？