讀《金色的魚鉤》有感作文(5篇)
讀《金色的魚鉤》有感作文（1）
在這個簡單而又動人的長征故事里，雖然只是幾條的魚卻傳達了老班長對傷員們的愛，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒有當年的漫長艱苦的長征，哪有我們現在的生活呀！這美好的生活是革命戰士用名換來的。
這漫漫的草地上，看見了一個老革命戰士扶著三位小戰士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊了，老班長在洗衣服時，發現了魚，所以小戰士們當天就喝到了魚湯。老班長知道了，以后要在池塘邊宿營地，那樣小戰士們就有新鮮的魚湯喝了。我發現老班長十分的聰明，直到有一天，“我”突然發現老班長在吃魚刺，“我”淚都流下來了，卻聽到老班長的解釋，還要“我”不要告訴其他同志。之后，“我”每次看見魚湯，都能想到老班長。終于，老班長因饑餓離開了我們。我讀此文章是對這位老班長又愛又恨。他就不能從幾條魚里分出一條魚尾或魚頭吃嗎？
老班長為我們展現出了無私奉獻、偉大的精神，因為有了這樣的戰士，才有我們的今天啊！所以我們要感謝他們，好好學習，長大好好報答社會，做國家的棟梁之才！
讀《金色的魚鉤》有感作文（2）
今天我讀了《金色的魚鉤》。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者和兩位小同志而不惜犧牲自己生命的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我們呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧啊！
平時，中午在學校吃飯，我們要覺得不好吃，就半碗半碗的倒掉，放學餓了，就找父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深的感受到我們今天的幸福來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比嗎？他們為了人類的解放事業，歷經艱苦！現在，我多么希望能用我碗里白花花的米飯去換老班長手里的魚骨頭啊！
讀《金色的魚鉤》有感作文（3）
讀《金色的魚鉤》有感 《金色的魚鉤》這篇文章買描寫的是紅軍在長征途中一個極其感人的故事。我懷著無比激動的心情讀完了這個故事，被主人公深深的感動了。這個故事主要講述了紅軍長征途中在過草地的時候，有許多同志因病跟不上隊伍。其中有三個同志因為病重落隊，需要人照顧，于是，上級派老班長來照顧他們。而老班長為了保護那三個戰士的生命，把唯一有營養的食物——釣到的魚，都給戰士們吃了，而他自己卻因為饑餓過度犧牲了。讀后，我既為老班長舍己為人的崇高品德所感動，又為他那忠于革命忠于黨的意志而感到欽佩不已。在這些人物中，最讓人敬佩的就是那位老班長了。他原本身體十分健康，很有希望走出茫茫的草地。可是他為了完成指導員交給他的任務——把小戰士帶出草地。他努力尋找維持生命的食物，當他找到了唯一的食物，卻把有營養的魚肉給小戰士吃，而自己卻吃著難以下咽的草根和魚骨頭，維持體力，可以繼續尋找食物·····讀到這里的時候，我不禁熱淚盈眶起來：老班長真是有一顆金子一般的心靈啊！把生的希望給予別人，把死的威脅留給自己，這樣的死不是比泰山還重嗎？這樣的精神難道不值得我們學習嗎？現在，我們生活在幸福的和平年代，再也不需要像紅軍那樣在條件異常艱苦的情況下爬雪山，過草地，躲避敵人的追擊了。但是，我們要牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，是來之不易的！所以，我們一定要刻苦學習，長大后報效祖國，讓革命先烈的崇高品質發揚光大！ 鼓樓一中心小學 五（5）班 王少妍
讀《金色的魚鉤》有感作文（4）
讀《金色的魚鉤》有感
今天老師布置作業要我們讀《金色的魚鉤》，我很好奇，心想：這魚鉤是金子做的嗎？如果不是，為什么會是金色的呢？我帶著這些問題開始讀了。
讀著讀著，一個和藹可親、兩鬢斑白的老班長仿佛浮現在我眼前。當我讀到“走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”我的眼眶濕潤了，老班長為了讓小梁和兩個小同志吃飽，不惜讓自己吃草根和魚骨頭，老班長的這種舍己為人的精神深深打動了我。在我們現在，吃的好、玩的好，可是我們還是挑三揀四，只想著自己，而文中的老班長在吃不飽、穿不暖、睡不足的情況下還能想到他人，為他人著想，這是我們想都不敢想，可老班長卻能做到。
我帶著沉重的心情往下讀，當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照護好。看，你們都瘦得……’”我的眼淚奪眶而出，老班長在只剩最后一口氣的時候，還在想著黨交給他的任務，還在為自己沒完成黨交給他的而懊悔。如果換成我，我會想這次沒完成任務就算了，下次一定完成。可老班長不是這樣，他一定要把任務完成。
老班長，雖然文中說您去世了，可我認為您還活著，您的精神永遠存在，XX年的冰災、地震，有多少像您這樣為了他人的而去奮斗的解放軍戰士獻出了生命，您的精神是永遠存在的！您留下的魚鉤上雖然長滿了紅銹，可它卻閃爍著金色的光芒，記載著您那可歌可泣的英雄事跡，您的精神會永遠激勵著我們！
岳 陽 長 煉 小 學
五 年 二 班 張 子 祥
XX年4月12日
讀《金色的魚鉤》有感作文（5）
我是一個比較自我的“小公主”，處處想著自己，心中沒有他人。自從讀了《金色的魚鉤》這篇文章后，我深受啟發，文章中的老班長舍己為人、毫不利己的精神給我留下了深刻的印象。文章中講述了在二萬五千里的長征途中，一位炊事老班長為了照顧三個生病的小戰士而不惜犧牲自己的生命。作者便把老班長生前為三位小戰士釣魚的魚鉤收了起來，因為作者準備要把這個魚鉤等到革命勝利后送到革命烈士館去！
看了這篇文章，我不由想起了我自己和老班長，這是兩個多么鮮明的對比啊！小的時候，我非常小氣，即使被別人吃了一顆糖果，也斤斤計較。有一次，我的親戚全都來我家玩。外婆臨走的時候，給了我一包巧克力，并對我說：“拿去跟姐姐弟弟分了吧，千萬不要讓你媽媽知道，要不她又要嘮叨了！”“知道了，外婆，再見！”我開心地說。外婆走后，我想：如果把這包巧克力分給了姐姐她們，那我豈不是才分到幾顆，不行！于是，我便把那包巧克力放在我房間衣柜的柜桶里，姐姐她們似乎也沒發現……
我當年是多么的自私，可那篇文章中的老班長呢?他可以為了三個小戰士的安全而犧牲自己，我們大家都應該向老班長學習，學習老班長那種視死如歸，為他人著想，英勇無畏的精神！老班長雖然犧牲了，但他卻永遠活在我們的心中！