讀《賣火柴的小女孩》有感作文(9篇)
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（1）
今天，我讀了丹麥的安徒生寫的《一千零一夜》里的《賣火柴的小女孩》這篇文章，它里面說了：小女孩的媽媽生病了，她就在圣誕節(jié)的這天晚上外出賣火柴了，可是她的火柴卻無人問津，她邊走邊賣，累得實(shí)在不得了的時候就在一個墻角邊歇了下來，可是她卻冷得直哆嗦。她又不敢回家，怕爸爸會打她，她開始擦火柴取暖，第一次她看見了烤鵝，第二次她看見了圣誕樹，第三次她看見了她已去世的祖母，祖母把她帶到了一個沒有饑餓、沒有冷暖的地方——天堂。
讀了這篇文章以后，我深有感觸，人在小女孩過著吃不飽，穿不暖的艱辛生活， 而 我們這些生活在新中國的少年兒童吃得好，穿得美，而且還過著有點(diǎn)的奢恀的生活 。 為此我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，將來做國家的棟梁，為國爭光。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（2）
讀《賣火柴的小女孩》有感
新北江小學(xué) 五（2）班 楊毅
今天，我看了一個美麗又感人的故事，是《賣火柴的小女孩》。
主要內(nèi)容是新年的前夕，一位小女孩手捧一堆火柴在大街上叫賣。一整天也沒賣上一個錢，她害怕極了，不敢回家，因?yàn)槿绻麤]賣到錢回家后會被爸爸打罵。她拿出一根火柴擦出火苗，給自己取取暖，于是，她把全部火柴都擦著了。忽然，火光中出現(xiàn)了圣誕樹，慈祥的奶奶出現(xiàn)了，她知道只要火柴一滅，這些東西就會消失。第二天，小女孩在墻角死去了。
看到這里，我覺得舊社會的人真是可惡。我們生活在新社會，就不要身在福中不知福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在舊社會的小女孩真可憐，不但要賣火柴，還要看別人的臉色，說不好還會被人揍一頓。可愛而又美麗的賣火柴的小女孩，被寒冷和饑餓奪走了生命。這是對小女孩所處的黑暗時代的一種抨擊和控訴，也展示了對人類未來的美好憧憬。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要讓父母為我們操心，不要發(fā)生類似小女孩一樣的事。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（3）
讀《賣火柴的小女孩》有感
又是一個星期天，我吃著奶糖走到書柜前，無意拿起了《安徒生童話》，我翻到《賣火柴的小女孩》那一頁讀起來。故事寫的是一個賣火柴的小女孩因沒有賣出一根火柴，怕回到家挨爸爸的打而在大街的一個角落里坐著，她先后擦亮了五根火柴，每一根的火光都讓她幻想著跟奶奶去天堂的情景，最后面帶著微笑凍死在大年夜的早晨。讀完了故事，我已是淚流滿面。
一根火柴，對我們微不足道，但對這位小女孩來說，代表著希望。每當(dāng)她點(diǎn)燃一根火柴時，都能虛幻地看見她自己和奶奶溫馨的場面，隨著火柴光亮的消失，虛幻的場景也隨之消失，此時此刻我嘴里的奶糖仍有大半，但味道卻變成了澀澀的苦味。大年夜中應(yīng)該是大家穿著新衣，吃著美味佳肴的時刻！這位賣火柴的小女孩卻在這時凍死了，我被深深地震撼了。我也不知怎么了，我突然想到了自己，和那位賣火柴的小女孩形成了多么鮮明的對比啊！她瘦骨如柴，而我全身胖乎乎的；她飯都吃不上，而我整天零食不斷；她為了生存卻去賣火柴，而我在生活中的一些小事還需要媽媽的幫助；她像是在苦瓜里長大的，而我好像是在泡甜水里。我越想越自責(zé)，在生活中，我還經(jīng)常抱怨我的爸爸和媽媽。《賣火柴的小女孩》這個故事，深深的感動了我，令我深思，給我啟迪，從今以后，我會更加珍惜每天的幸福時光，不在抱怨辛勤工作的爸爸和媽媽。
“林琳，我去給你買零食，否則你要生氣了。”媽媽的喊聲打斷了我的思緒，我快步走向媽媽，說道：“媽媽不用去買吃的了，我不想吃了。”媽媽的臉上露出驚奇的表情，我知道媽媽想問為什么，我對媽媽說到：“我今天看了《賣火柴小女孩》的故事，我現(xiàn)在什么也不想吃。”媽媽臉上露出了會心的微笑，媽媽深情的說道：“我知道你被小女孩感動了，如果那個小女孩來到我家，你會怎么對待她呢？”我鼻子酸酸地說：“如果她真的到我們家來，我會給她想像中的幸福和溫暖，因?yàn)樗耐晔腔疑模晕乙涯切┗疑魮Q成金色。”這時，我口中的奶糖吃完了，但仍余味無窮。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（4）
今天,我讀了<<賣火柴的小女孩>>.
小女孩只求有親人的疼愛，有圣誕樹，不冷不俄,連這都沒人幫她 ,這就是社會主義和資本主義的分別.
而我過年夜幕降臨，爸爸買來了煙火，我們一家人在窗口上看著五顏六色的煙火，那煙火有“百子炮”、“串天老鼠”，“噼噼啪啪”的響聲震耳欲聾，它把新年的喜事領(lǐng)進(jìn)了家門，它把舊年不快樂的事一掃而光。
放完焰火，姥姥準(zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯。大圓桌上，冷盤、熱菜、飲料一應(yīng)俱全。我們舉杯歡迎新年的到來，那豐盛的年夜飯看得我眼花繚亂，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺紛紛給我夾菜吃，讓我吃這個，嘗那個，飯碗里放著滿滿的一碗好吃的，吃得我都喘不過起來了。
八點(diǎn)整的鐘聲敲響了，一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”拉開了序幕，我們坐在電視機(jī)面前靜靜的收看著電視節(jié)目。
賣火柴的小女孩呀！你要是生活在我們這個社會里就會有許多人去幫助你，買火柴的小女孩呀！我多么希望你能和我一樣快樂的生活、成長！
賣火柴的小女孩很可憐,可憐過后留下我的感想:我們要好好學(xué)習(xí),讓賣火柴小女孩的悲劇不再重演.
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（5）
讀《賣火柴的小女孩》有感
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)六（1）班 劉念
讀了《賣火柴的小女孩》這個動人的小故事，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情。她擁有的僅是幻想，而我擁有的是快樂、幸福……
這個圣誕節(jié)的夜晚，小女孩躲在茅屋的角落里又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，她看到了一個火爐，小女孩剛動起手，瞬間火柴滅了，溫暖的感覺消失了。我從小到現(xiàn)在都沒有嘗過挨冷的滋味，每天早上醒來，我總是犯愁今天穿什么衣服——不是沒有衣服可穿，而是衣服太多，我不知道今天穿哪一套衣服！
小女孩餓極了，她擦亮了第二根火柴，便看見了一只烤鴨，身上背著刀叉，小女孩剛拿起刀，大風(fēng)就把火柴吹滅了，饑餓的感覺又開始了。我從小到大都沒有餓過肚子，一天三餐都很豐盛，不僅如此，面對媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的飯菜，我還總是挑剔：這樣不好吃，那樣不合味口，弄得媽媽總是氣不打一處來，還不能對我發(fā)火，因?yàn)樗话l(fā)火，我干脆就什么都不吃了！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她看著美麗的圣誕樹，她的愿望是：想讓圣誕爺爺給她帶來快樂、幸福。而我，生長在幸福的生活中，每一個節(jié)日，都在父母的陪伴和笑聲中度過。就拿今年我的生日來說吧!爸爸媽媽為了給我過一個難忘的生日，提前了一個星期就開始準(zhǔn)備，他們在酒樓給我訂了酒席，邀請了親朋好友，我還請了我們班的同學(xué)來參加呢！在生日會上，我收到了好多好多的禮物：爸爸媽媽送的我早就想要的《十萬個為什么》，姐姐買的漂亮裙子，哥哥送的布娃娃……我都數(shù)不過來了！
小女孩孤獨(dú)極了，她擦亮了第三根火柴，她看見了唯一疼愛她的奶奶。小女孩并不是沒有父母，而是她的父母不能給予她關(guān)懷。我的爸爸媽媽是怕不能給我關(guān)懷，他們給我的愛是無限的，不計任何回報的……
我會珍惜自己的幸福生活，也希望小女孩能早上過上幸福的生活！
簡評：作者能通過與小女孩的對比，進(jìn)一步揭示了小女孩的悲慘生活，體現(xiàn)了對美好生活的追求。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（6）
“多可憐的小女孩啊！”讀完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的眼淚就像外面的雨一樣，“嘩啦嘩啦”地流下來了。我為小女孩的悲慘遭遇感到傷心，更為許許多多生活在黑暗社會中的窮苦人民而傷心。
在狂風(fēng)呼嘯的大年夜里，一個赤著腳，光著頭的小女孩獨(dú)自在街上賣火柴。她為了給自己暖和一下，一次又一次地擦著了火柴，看到了種種美麗的幻象。然而，現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷。就在這圣誕節(jié)之夜，小女孩凍死在街頭的墻角邊。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”一想起這句話，我的心就在哭泣。“多可憐的小女孩啊！”我再次默默地想著。其實(shí)，只要小女孩活在這世上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。
《賣火柴的小女孩》這個故事，也讓我想起了生活在這世界中的“小皇帝”、“小公主”。我們跟這個可憐的小女孩對比起來，真是相差天和地啊！小女孩在大年夜，仍要赤著腳，光著頭去賣火柴，回到家后還要遭爸爸媽媽的打罵。而我們，生活豐衣足食，在爸爸媽媽的哺育下茁壯成長。我們生活在充滿溫暖的家庭里，可以上學(xué)學(xué)習(xí)知識，這可是小女孩想也沒想過的。但是，盡管我們已經(jīng)有很好的生活條件，仍然有好多人在抱怨自己的生活。她們沒有想到生活在黑暗社會中的窮苦孩子，自己可是比他們好上幾千倍、幾萬倍啊！真是生在福中不知福。
假如賣火柴的小女孩生活在我們這個美麗的世界中，會怎樣呢？我遐想著。她一定會很珍惜自己的生活，很珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為社會作出貢獻(xiàn)。然而，這一切都只能是幻想罷了。我們在如此和平的世界中，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？
“多可憐的小女孩啊！”重讀了一遍《賣火柴的小女孩》，我又一次情不自禁地嘆息……
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（7）
讀《賣火柴的小女孩》有感 砰——啪！砰——啪！爆竹聲聲，在我耳里徘徊著。大年三十的天空是五彩繽紛的：紅的、藍(lán)的、紫的……煙花在上空綻放出自己美麗的樣子。在爆竹聲中，在歡笑中，有誰曾經(jīng)記得就在這個時候，一個可憐的小女孩冷死在了街頭。
我仿佛真的看見了她。她赤著通紅的腳走了過來，站在原地只打哆嗦。衣服上的補(bǔ)丁已經(jīng)多的數(shù)不清了。她有氣無力苦苦哀求著說：“請買根火柴吧！請買根火柴吧！”看著她又冷又餓的樣子，聽著她凄涼的聲音，我感到心如刀割，難過極了。她是誰？她就是賣火柴的小女孩！
你那雙布鞋被淘氣的小男孩拿走，賺的錢被一群可惡的家伙搶走。天越來越冷，你孤零零的走在街頭，可你不感回家。你的父親正等著你的錢去買酒喝，你的錢被搶走，怕被父親打罵。你只能躲在這里挨餓。家家戶戶燈火通明，香噴噴的烤鴨，鮮美的魚湯……寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。白白的雪覆蓋住了你。你點(diǎn)燃了一根火柴，暖暖自己的小手。可這只是瞬間的溫暖，一下子，火沒了。你點(diǎn)燃一根又一根，每一根都帶著你進(jìn)入了夢幻中。你看見了慈祥的奶奶，正伸出手來撫摸著你的臉頰。你隨奶奶而去，飛往了溫暖的地方……
想想現(xiàn)在的我們，與小女孩相比，是多么的幸福啊！每天清早，樹上吱吱喳喳的鳥兒叫醒了你，你背著書包去美麗的校園讀書、寫字。課余時間，和同學(xué)一起玩游戲。回到家，媽媽正燒好了飯，等我來吃飯。爸爸教我做作業(yè)。我們在這樣的環(huán)境下，健康地成長。就像這次的除夕夜，我們吃年夜飯、分壓歲錢、放煙花。而小女孩卻死在了這個夜里。我多么希望小女孩能和我一起上學(xué)，一起玩耍，一起在祖國媽媽的呵護(hù)下，茁壯成長。
彩色的煙花正放出耀眼的亮光，我仿佛看見了小女孩，她正牽著奶奶的手，在她們的世界里盡情地玩耍著。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（8）
一個賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭的悲慘故事，深深的打動了我們。現(xiàn)在，我仍能想起那難忘的一幕。
在一個又冷又黑的晚上，小女孩光著頭赤著腳走在大街上賣火柴。腳凍的紅一塊青一塊的，這一天她沒賺到錢，卻又冷又餓，她忘不了這是大年夜。她不敢回家，因?yàn)榘职謺蛩模依锖徒稚弦粯永洹Ｋ趬抢镒聛恚瑒澲艘桓鸩瘢路鹂匆娏艘粋�大火爐，暖和極了，忽然火柴滅了，火爐不見了。她又擦著了一根，這回，她看見了背上插著刀和叉的烤鵝正向她走來，火柴滅了。她又擦燃了一根火柴，看見了慈祥的奶奶，小女孩希望把奶奶留住，便擦燃了一大把火柴。
她渴望奶奶把她帶走，小女孩死了，在舊年的大年夜凍死了，她曾經(jīng)很幸福。
黑暗的社會和命運(yùn)對小女孩是不公的，小女孩的命運(yùn)對她來說是殘酷的，她沒有過上幸福的日子。資本主義社會是無法和社會主義社會所比較的。她生在舊社會，長在窮人家。19世紀(jì)對窮人來說是不公平的，《賣火柴的小女孩》這篇文章雖然是安徒生筆下的著名童話，但卻是舊社會的一個寫真，在19世紀(jì)的丹麥，像小女孩這樣的人還有很多，他們一般都是窮人。但是窮人也不該自卑自棄，要自信自強(qiáng)。現(xiàn)在，社會主義社會已經(jīng)代替了資本主義社會，這樣的事也就沒有。但是，希望類似賣火柴的小女孩的悲劇不會再重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感作文（9）
讀《賣火柴的小女孩》有感 砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光，因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇砗突锇閭兊臍g聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里，我們會歡迎你。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。