同學們，你有沒有想過，美麗的教學大樓是誰蓋的？寬闊的柏油公路是誰造的？漂亮的公園是誰建的？老師的工資是誰發的？你可能會回答，當然是政府。可是，政府的錢又是誰給的呢？告訴你吧，政府的錢主要來自稅收。...

校園是一個學習的地方，一個成長的地方！在這里有無線趣味！開學以后，我們學習了復雜的物理，外來的英語，有趣的生物，幽默的數學，豐富多彩的歷史，還有像語文，地理，心理等等一系列課程，但最讓我感到印象深刻的是幽默的數學課，可能...

他，他個子矮矮的，四十多歲，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平極相匹配，總是穿一身樸素的衣衫，好像很久不換似的。上課鈴打響以后，一只手插在口袋里，另一只手拿著教科書，笑瞇瞇的走進我們教室。他，就是教我們生物的陳老師。...

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”聽，是我們的朋友小麻雀在催我起床呢！麻雀是我們生活中最常見的一種鳥兒。它長著一身褐色并染有黑白斑點的羽毛，脖子處有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路來一蹦一跳的。喜歡在高樹上搭窩。...

【篇一】清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。...

你還認識我們的好朋友青蛙嗎？青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。它小的時候，是拖著長尾巴、在水里游來游去的蝌蚪，長大后就變成了青蛙。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、很長的舌頭。...

I like all kinds of animals, such as birds, monkeys, pandas, and tigers. I think they are our friends. We cant live in the world without them.Animals are part of nature. They cant be seperated from us....

你可曾記得，當你年幼無知時，是誰領你走進了知識的海洋；當你遇到挫折時，是誰給你信心使你勇敢的向前走去；當你對前途感到渺茫時，是誰讓你改變了自己的悲觀態度。是的，她就是我們永遠的朋友教師。...

今天是星期六，我們全家來到少年宮參觀。在三樓的一個展廳內，我看到了一個全身閃著銀光、頭尖尖的機器人。在它胸前有一個觸摸屏，可以通過它與機器人對話。...

人與動物，仿佛有著一條分界線。動物出自本能的躲避、反抗人類，人類則狠毒的捕捉并吃動物。甚至有些人還虐待動物，導致動物園中的慘案，而罪魁禍首便是人類自己。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，才懂得人與動物之間的無盡友愛。...

那是小學三年級的時候，我和外公、爸爸、媽媽、弟弟上山玩。這天早上，我和弟弟就特別的興奮，早上10點多的時候，媽媽就把早飯做好了，我們很快就吃完了，我和弟弟過一會就往門口跑，看外公到底來了沒，外公是遲遲沒有來啊，過了大約有一...

安全，是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識，才能保護好自己的生命。嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游生命是如此美麗，我們感受萬物欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世...

在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。春天，老榕樹的每一個枝頭都開始發芽，長出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個個小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。...

這里大海遼闊，舟楫往還，鷗鳥翔集。陽光、沙灘，海天一色，椰風輕拂，綠意柔柔……每當有空，我總愛徜徉于長長的海岸線上，和著咸澀的海風，聆聽百鳥啁啾。沿岸的大片紅樹林里，總有棲息的鳥兒鳴叫，如輕柔的音樂，倍覺怡爽。...

它是一種動物，它有和鯊魚一樣的鰭，可它沒有鯊魚那險惡的心。他有人一般的腦，可它不會講人話。它有和鯨魚一樣的尾巴，可它沒有鯨魚那么龐大，他就事從前在廈門海域隨處可見的中華白海豚。人們的心目中，海豚一直是一種神秘的動物。...