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手牽手,心連心作文600字

發布時間:2022-01-02

手牽手,心連心作文600字

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩……——題記

  今天金筆作文、筆墨軒書法培訓、華翼跆拳道和湘鄉特殊教育學校聯合舉辦的聯誼會!下了車來到勵志幼兒園旁“哇!這是學校嗎?”我們學校老教學樓也有16間教室,這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍!對面是一塊草坪,中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。

  2點整節目開始了哇!筆墨軒書法作品——中國,少年強則國強。我看見了中國人熱愛中國的品質;跆拳道表演我看到了中國人堅強不屈的精神;弟子規讓全場的人想起中國藝術文化……

  感恩的心舞蹈開始了,殘疾兒童的動作雖然不怎么標準,但還是用心了。據老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍,因為他們分不清左右所以才那么辛苦。

  音響里傳來一句搞笑的話,笑翻了全場。原來是一個小游戲——丟手絹,在歡快的音樂中主持人叫來幾個金筆學子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來,一個小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉圈,他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背后迅速的跑開,殘疾兒童發現手絹在他的背后,他抓起手絹追趕著小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置,殘疾兒童只得站在中間表演節目,他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊,我們從小生活在幸福的環境中,從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學習。

  5點,散會了我坐在車上,眼前還浮現出剛剛的情景。

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