描寫體育比賽的小學(xué)生作文

　　一陣悠揚動聽的上課鈴聲響了，這節(jié)課是體育，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，跑到了操場。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫體育比賽的小學(xué)生作文，歡迎借鑒參考。

　　描寫體育比賽的小學(xué)生作文一

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，每次挑戰(zhàn)，都有不一樣的感觸。

　　一個星期五的早晨，老師向大家宣布下周三要舉行跳繩比賽。聽到這個消息，同學(xué)們還沒有等到下課就迫不及待地要到兩個體育班長那兒報名。而我的心也是激動的砰砰地跳個不停：“到底要不要參加呢?參加吧，那么就要白白浪費我那寶貴的下課時間來練習(xí)，要是不參加呢，我又想為班級爭得點榮譽。”我的心被這個問題所困惑了，不過，我最終還是決定參加這個比賽。

　　比賽的日子一天天臨近，我的心也一天比一天緊張。終于到了比賽的那天。賽場上，當(dāng)我看見一年級小孩的比賽是那么的激烈時，我的心一下子縮了起來，又是一直砰砰亂跳。與我一起參加比賽的同班同學(xué)靳芳穎看出了我的不安，就安慰我說：“不要緊張，相信你自己!”我緊張的心，才慢慢松弛下來。

　　終于到我們了，隨著體育老師一聲哨令，我們就開始使勁地跳了。我緊張地看著起舞的跳繩，此時，跳繩就像一條張牙舞爪的蛇，在我的頭上狂舞著，在我的腳下摩擦著……我連續(xù)壞了兩次，在我即將失望地要放棄時，我又想起了我的老師和同學(xué)們。此時他們一定正望著我，他們的眼里一定充滿了期待。對，不能讓他們失望，所以我要加油、努力!

　　比賽終于結(jié)束了，我的心既平靜又有些緊張，因為我不知道到底有沒有給班級爭光，只能一直一直的期待，期待……

　　描寫體育比賽的小學(xué)生作文二

　　金秋時節(jié)，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組500米預(yù)賽。

　　運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰(zhàn)士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰(zhàn)。“各就各位，預(yù)備——砰!隨著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子，急切想得知運動員的勝負(fù)，竟站在了板凳上;有的同學(xué)歡呼著，為自己班的同學(xué)吶喊助威。

　　開始了，劉名欣以驚人的速度沖向了第二名，跑著跑著，她感覺累了，便皺起了眉頭，這時，她已經(jīng)是第六名了。使勁的跑，我見她好像跑不動了，便為她加油，別的同學(xué)為他們的好伙伴加油，劉明鑫見我那么為她加油，便喊著說：“我一定要沖到前面的，她為自己加油，嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語，只要你努力，就能跑到前面。劉明心好像聽到我的話，突然以驚人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!

　　同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結(jié)束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功!

　　描寫體育比賽的小學(xué)生作文三

　　我記得那天上午第二節(jié)，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　剛下課，孫老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊做好準(zhǔn)備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　……一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。

　　“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個子的同學(xué)，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“三三班加油!三三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭迫�，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!

　　交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。

　　我們班大個的少，能勝一次，已經(jīng)不錯了，老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔!

　　描寫體育比賽的小學(xué)生作文四

　　體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。

　　記得那是上五年級時的第一個學(xué)期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑!老師的話音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊："加油!加油!快點!快點!加油!加油!沖啊!——也都在喊加油，可見同學(xué)們，都非常團結(jié)集體。老師喊："第二局開始!每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。

　　這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學(xué)說;"別驕傲，其他組的人也很厲害。

　　跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己;堅持就是勝利!耶!最終我們贏了!

　　通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。

　　描寫體育比賽的小學(xué)生作文五

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

　　清晨，我們早早的來到了學(xué)校，秋風(fēng)襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結(jié)束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。

　　接下來的是激烈的田徑比賽了!每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進;有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力!在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。

　　老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標(biāo)記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標(biāo)兵，不過，重在參與嘛!