三次種豆
我在花盆里種了一顆大豆。第二天早上，去看看，沒生出來，第三天早上，去看看，還是沒生出來，第四天，第五天……一個星期過去了，毫無動靜。可我把它弄壞了，我很后悔。
我又種下一顆大豆，這回我再也不挖它了。等啊，等啊，大約十天左右，它長出來了，一根直立的干子，上面頂著兩個豆瓣，干子下面肯定是根了。我天天去看它，希望它快快長大，可是它長得很慢，要是沒聽說過“拔苗助長”的故事，我還真想用手拔一拔它。沒辦法，我只好拼命澆水，看看能不能長得快一點。我天天澆，白天澆，晚上澆。有一天，我發現大豆的頭耷拉下來了，不久它竟然死了。
爺爺告訴我：植物生長有它自己的條件，這就是規律。水澆得太多，太勤，它就會爛根。自然界任何事物，都有自己的規律。人類搞科學研究，就是找它的規律，來為我們服務。社會的發展也要遵循一定的規律，這就是現在常說的“與時俱進”。
我又種下一顆大豆，這是第三次了。我經常警告自己：“性子急，不能喝熱粥”。我等著，等著，它終于出土了，開始長大了。這回，土不干，我再也不澆水了。還真行，大豆終于長大了，長得挺高，挺壯。
周期六，學知源作文補習班的陳老師給我們布置了一個任務——回家種豆子，觀察豆子的生長過程，一個星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個任務。...
上個星期二，我種了一顆黃豆和一顆黑豆放在學校里。剛開始，兩顆豆子總不露面，像一個還不停地沒出生的小寶寶，正在大自然的母體內不停地吸收著營養，它們越不長出來，我就越心急如焚，每天利用課間都給它們澆水，想讓他們倆盡早長出來。...
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹”唱著小調兒，哼著小曲，坐在公共汽車里，欣賞著外面迷人的景色，心中無比舒暢。...
今天，老師布置我們種豆，寫觀察作文。我回到家，把前幾天媽媽拿來的豆豆種起來。我把豆豆放在水里泡。經過一夜的浸泡，豆豆膨脹起來，皮裂了，脫下了綠色的外套，露出兩片可愛的豆瓣，兩片豆瓣之間還探出了一點嫩芽。...
我需要什么呢？床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。我想到了愛，因為它是溫暖的。母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃艷艷的橙汁，還有時是用來吮吸的小管兒...
星期四的上午，我們上了一節令人興奮的科學課。科學課上，沈老師告訴我們：這個學期要做三次實驗：第一個實驗是種大豆；第二個實驗是種鳳仙花；第三個實驗是養蠶寶寶。然后呢！第一個實驗在家里完成。大家得知這個消息，都很興奮。...
今天，老師布置我們種豆，寫觀察作文。我回到家，把前幾天媽媽拿來的豆豆種起來。我把豆豆放在水里泡。經過一夜的浸泡，豆豆膨脹起來，皮裂了，脫下了綠色的外套，露出兩片可愛的豆瓣，兩片豆瓣之間還探出了一點嫩芽。...
爺爺從家里帶來了一些綠豆，我想，這些綠豆的生長過程是怎樣的？于是，我決定種綠豆，觀察綠豆的生長過程。種綠豆很簡單：綠豆喜歡生長在陰暗潮濕的地方，只要有一個小瓶子就可以種了。每天要澆水一兩次，水不能淹沒綠豆。...
谷雨前后，點瓜種豆。今年谷雨節，我想種豆，便問奶奶：我可以種黃豆嗎？奶奶說：可以，但不知道我們家的黃豆會不會發芽。我說：那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進了花盆里，又澆了些水，等著它發芽。...