可貴的沉默
可貴的沉默
上課鈴響了，我（我是一名老師）走上講臺。
我一上講臺，就問同學們：“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎？”
“知道呀，當然知道，知道的……”同學們東張西望，興奮地回答，有一些女同學聚在一起，我也不去說她們，不一會兒，他們漸漸地分成了幾組。
從他們的回答中，可以看出孩子們都感受到愛的滋味，但這還不夠。我接著又問：“有誰知道父母的生日？”教室里非常安靜。我又問：“有誰在父母過生日的時候，祝賀他們了？”教室里依然非常安靜。
之前是熱鬧非凡，而現在卻是寂然無聲。
沒過多久，下課鈴響了，我告訴同學們：“你們可以以父母不知道的方式了解他們的生日，而祝賀方式也有很多，其實再稚茁的禮物，他們也會感到珍貴無比。”
沒過幾天，學校開家長會，家長們紛紛說：“我家那小家伙真懂事，送我生日小禮物，還給我寫賀卡，讓我不要勞累、不要煩惱，他會體貼人了。”
我想：是那些可愛的孩子們讓我這么快樂。
讀《可貴的沉默》有感1在上小學二年級的時候，我讀了一篇《可貴的沉默》的文章，它讓我羞愧難當。這篇文章先講孩子們在老師的啟發下，感受到了父母對自己的愛，接著講孩子們不懂得父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際...
《可貴的沉默》寫的是：上課了，老師問同學們：生日的時候父母有沒有送上祝福和禮物，同學們都說有有有可是老師又問同學們，父母生日的時候你們有沒有祝賀、送禮物給他們，教室里寂然無聲，沒有人說話，后來老師又提了個問題，問同學們怎...
我現在已經上三年級了，學了很多課文和讀了很多的課外書，有一篇文章給我留下了深刻的印象，那就是這學期新學的課文----《可貴的沉默》。這篇課文主要通過記敘“我”在課堂上幾乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子們卻不知道父母的生...
小學語文可貴的沉默聽課筆記 授課教師王小英科目語文聽課時間2017、4、12課時1課 題17、可貴的沉默聽課地點澄邁縣紅崗學校 班級三（1）課堂教學紀要一、導入課題、整體感知。...
三年級語文聽課筆記：可貴的沉默科目語文聽課時間2017、4、12課時1課 題17、可貴的沉默聽課地點澄邁縣紅崗學校班級三(1)課堂教學紀要一、導入課題、整體感知。...
親情，是一個很平凡的詞匯，它在生活中時時刻刻都會出現。早晚，父母們接送兒女上學時，體現的是家庭中的親情；當在學校有困難，同學們都紛紛伸出援助之手時，體現的是同學間的親情。...
泛黃的同學錄上，你的字依舊那樣動人，撩挑著我的心弦。多少個凄苦寒冷的夜晚，我淚眼婆娑。我多想那段時光，有你在身邊，即使有淚可落也不是悲傷。記得那年我們邂逅于炎炎的夏日。...
星期天晚上，剛剛上完枯燥的素描班，好不容易熬到下課，便急匆匆地往趕。想想自己一個星期的休息時間被剝削的只剩周日晚上可憐的幾小時，還盡快趕回家好好享受這幾個小時吧，一路上我的腦海中便不斷浮現出久違的精彩電視節目畫面，心里饞...
人的一生中有很多東西值得我們去珍惜，比如：親情、友情、愛情等等。當我們失去親情的時候它會使我們痛苦一生；當我們失去友情的時候它會使我們遺憾一生；當我們失去愛情的時候孤獨就會伴隨著我們一生。...
生活中，有些東西當他們逝去的時候，才知道可貴；想要挽留的時候卻已來不及，過去的不可挽回，將來的，無法預測。不如從現在開始就學會珍惜人類評價自己是具有高度智慧的生物，可有時候，人類卻很愚昧。...
上課了，溫老師帶著許多張畫著圓圈的紙走進教室，并把這些紙發給我們。我倒要看看溫老師的葫蘆里賣什么藥！溫老師長話短說：今天，我們來玩個涂圓的游戲，閉上眼睛，看誰既能把圓圈涂滿又不涂到圓外去。...
今年，我們的“假日小隊活動”是去東林廣場滑旱冰，我們可開心了。我一換上旱冰鞋，就飛快地溜了起來，天是那么的藍，水是那么的清，只聽見耳邊是呼呼的風聲，好爽啊！我已溜了三年，自然如魚得水。可一個人溜畢竟無趣。...
人生苦短路途長，不羨財主羨鴛鴦。寂寞方知情可貴，白髮才曉孤獨傷。...
烏鴉總是那么地不討喜，但連它們，也懂得反哺母親；小羊羔還柔弱無知，卻也不忘雙膝跪地，感恩母親的養育動物尚且如此，身為智慧的人類，我們，豈不更應將孝付諸于行動？因此：在我看來，清明微信直播代客祭掃的行為是可笑、可恥更是可惡...
經過今天這件事，這句名言我會一直銘記在心生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。而那個說謊的人，就是我！跟往常一樣，我高高興興背著書包上學去。走到教室才發現，呀，語文尹老師布置的要默寫的回家作業我沒做。...