有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢？有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢？又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因為快樂，始終在人們身邊流淌，也包括我。...

天作文化在我身邊，看到這個題目的時候我在想，這個話題太大，可以說的內(nèi)容太多，我到底該說些什么呢。每天早上，踏著清晨的陽光，走進公司的大門，一股清新自然的氣息就撲面而來。...

那是一個夏日，將近期末考試了。而我，卻考砸了。大雨傾盆而下，好冷。我坐在房間里，呆呆地望著試卷，對著它默默流淚。馬上就要期末考試了，怎么能考這么差？這不是我的常態(tài)啊！...

貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下三千尺的壯觀景色。成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。...

在生活中，我們身邊有許多高尚的人。比如聲音已經(jīng)嘶啞但還在努力講課的老師，風(fēng)雨無阻準時送快遞的快遞員，早出晚歸清理地面的保潔阿姨我們身邊也有一位品質(zhì)高尚的人，她就是每天與我們朝夕相處的劉老師。那是在四年級發(fā)生的一件事。...

我常常羨慕那些青春片里的少男少女們，朝氣蓬勃，團結(jié)一致。穿得清新干凈，感情純真樸素。盡管我也是和他們一樣年齡的人，我仍然覺得我們的生活不如他們精彩。我們學(xué)校的教學(xué)樓鋪滿了橙白色的瓷磚，四面群山環(huán)繞。...

一聲親切的問候，一句普通的話語，一個嚴厲的眼神，甚至一個微不足道的禮貌舉動，都足以讓我感到幸福……——題記早上，我來到教室，同桌的第一聲問候：“亞樂，昨晚睡得好嗎？對了，今天早上咱們要背……”說完后，還不忘“送”我一個甜...

在我成長的過程中，學(xué)過許多藝術(shù)，如：吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫、剪紙而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書法。我上一年級的時候，因為字寫得歪歪扭扭，像被風(fēng)要刮倒似的。媽媽見我的字跡如此難看，于是，決定讓我去學(xué)習(xí)鋼筆字。...

中華民族有著悠久的歷史，它的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、泥塑、剪紙、皮影等。小時候，我經(jīng)常拿著剪刀在紙上剪來剪去，卻什么也剪不出來。我非常渴望有一天能剪出一件像樣的東西。...

藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。從小，我就對繪畫有一種特殊的情感。...

篇一：親情在我身邊作文父母的愛是無私的、偉大的，也是嚴格的，它就像春雨，滋潤著我們的心田，更像陽光，照亮了我們的生活。這天星期二，天空中下著傾盆大雨，道路有些滑，許多行人都急匆匆地往家跑。...

寬容不是懦弱膽小，而是關(guān)切體諒。寬容不是無能無為，而是修養(yǎng)美德。寬容是奉獻，是給予，是一種海納百川的大度，是人生的一種智慧。寬容存在于生活之中，寬容在每個人的身邊，寬容在我的身邊。...

1977的年夏天，部隊奉命在江蘇新沂，幫助地方疏浚河道，完成任務(wù)后返回營房的路途中，發(fā)生了一件令人意外的事情。當時，部隊施工任務(wù)很重，大家都很疲勞。完成任務(wù)回營房休整，自然是讓官兵都很高興的事情。...

感動是一束玫瑰，放在心靈的深處，只需微風(fēng)吹動，就能發(fā)出令人陶醉的芬芳。記得有一次，老師發(fā)了一個非常重要的條子，第二節(jié)課一下，組長收條子時，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶。我的臉白白的，緊張的心中立刻結(jié)起了小疙瘩。...

語文，是一種博學(xué)的知識。其實，在生活中，處處充滿著語文，語文時時都在我身邊。語文，是大自然的吟詠。湖堤邊，桃花盛開，垂柳搖曳著自己柔美的身軀，春姑娘正吟誦著竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。...