寫(xiě)字比賽作文

寫(xiě)字比賽作文(5篇)

寫(xiě)字比賽作文（1）

　　星期四的上午，班主任李老師宣布：“下午上課，我們班舉行寫(xiě)字比賽，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好鋼筆和書(shū)寫(xiě)紙。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的感到很緊張，心里想：“不知我的字能不能比過(guò)別人獲獎(jiǎng)呢？”中午回到家，爸爸聽(tīng)說(shuō)后故意挖苦我說(shuō)：“就你那賴毛字，還想著獲獎(jiǎng)？”聽(tīng)了爸爸的話，我不服氣地說(shuō)：“別小瞧人，我一定好好寫(xiě)，讓你大吃一驚。”下午，隨著上課的音樂(lè)聲響起，比賽就要開(kāi)始了。李老師要求我們寫(xiě)第七到十二單元的認(rèn)字表和寫(xiě)字表，寫(xiě)字比賽按初賽、復(fù)賽、決賽的規(guī)則進(jìn)行。李老師宣布完規(guī)則后，比賽開(kāi)始了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。大家都在聚精會(huì)神地書(shū)寫(xiě)，用最美的字體來(lái)參賽。開(kāi)始我寫(xiě)的很順利，可到后面時(shí)一時(shí)大意，把“侵”寫(xiě)成了“浸”。因?yàn)槭卿摴P字不能擦掉，所以我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：用相同的紙剪下一小塊粘在上面再寫(xiě)。果然不錯(cuò)，用這種辦法一會(huì)兒錯(cuò)字就“藏”起來(lái)了。時(shí)間快到了，我爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)完剩下的幾個(gè)字，把寫(xiě)好的紙交給組長(zhǎng)，讓她先進(jìn)行初賽評(píng)選。初賽是讓每組挑出五名寫(xiě)的好的，感謝組長(zhǎng)，我的字也被選中了。接著是復(fù)賽評(píng)選，四個(gè)組選出的二十名分為兩隊(duì)，每隊(duì)再選五名寫(xiě)的很好的進(jìn)入決賽評(píng)選。經(jīng)過(guò)幾位書(shū)法優(yōu)秀的同學(xué)評(píng)委仔細(xì)對(duì)比，終于選出了班級(jí)前十名。幸運(yùn)的是，我也在這十名之中。最后的決賽是李老師將這十名同學(xué)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)來(lái)，可沒(méi)等最后的評(píng)選開(kāi)始，下課時(shí)間到了。李老師只能明天再宣布最終結(jié)果了，我們?cè)谄诖?hellip;…這次的寫(xiě)字比賽不僅鍛煉了我的字體，更重要的是增強(qiáng)了我的信心。以后我要多練字，讓我的字體變的十分漂亮，成為我值得稱贊的特長(zhǎng)。

寫(xiě)字比賽作文（2）

　　寫(xiě) 字比賽

　　半山園小學(xué) 肖一旻

　　俗話說(shuō)：“字如其人。”為了檢驗(yàn)我們的寫(xiě)字水平，學(xué)校舉行了一場(chǎng)二年級(jí)組的寫(xiě)字比賽。

　　和以往不同的是，這次是用方格的形式來(lái)寫(xiě)字，增加了難度。

　　我拿到卷子認(rèn)真的寫(xiě)著每個(gè)字。突然，腦海里想起了《懷素寫(xiě)字》那篇課文，想到古人在那樣艱苦的條件下，還能堅(jiān)持刻苦練字，最終成為著名的書(shū)法家，我寫(xiě)的更認(rèn)真啦！

　　時(shí)間到了，我懷著緊張的心情將試卷交給老師。看到別的同學(xué)寫(xiě)的比我好，心里很不是滋味。真是天外有天、人外有人、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手呀！

　　如果拿不到名次，我也盡力了，但我不會(huì)灰心，將繼續(xù)努力練習(xí)，相信自己一定會(huì)成功。耶！

寫(xiě)字比賽作文（3）

　　寫(xiě)字比賽

　　今天，我們學(xué)校舉行了寫(xiě)字比賽。在上次的寫(xiě)字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，我想：在今天的比賽中我一定要好好寫(xiě)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。比賽前魏老師告訴了我們比賽中應(yīng)該注意的問(wèn)題，我暗暗記在心中。

　　比賽開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，手有點(diǎn)抖，我定了定神，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。我邊寫(xiě)邊想：橫一定要平，豎一定要直，注意筆鋒。很快我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后我又認(rèn)真看了看寫(xiě)的字才交卷。

　　比賽結(jié)束了，我真高興，通過(guò)比賽我又增添了一份信心。以后我也要這么認(rèn)真地寫(xiě)字。

寫(xiě)字比賽作文（4）

　　寫(xiě)字比賽

　　南京半山園小學(xué)二（1）班沈心彤

　　今天下午，我們二年級(jí)組織了一次寫(xiě)字比賽。這場(chǎng)比賽很特別，原來(lái)我們用的田字格的方式來(lái)寫(xiě)，而這次是用方格的方式來(lái)寫(xiě)。啊呀！這下糟糕了，沒(méi)有了橫豎中線，這可怎么寫(xiě)字呀？

　　幸虧老師及時(shí)教我們一個(gè)方法：先在方格紙上輕輕地點(diǎn)個(gè)小點(diǎn)，那就是方格的中心，再把字圍繞著中心寫(xiě)，這樣就能把字寫(xiě)好看了。比賽開(kāi)始了，我鼓起勇氣，照著老師的方法來(lái)試一試，嘿！果然有效。再看同學(xué)們，有的在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，有的在仔細(xì)修改。我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)“童年”一詞寫(xiě)得太大了，剛把它修改好，老師就讓我們交卷了。交上來(lái)的字稿，老師講評(píng)后，同學(xué)們也發(fā)表了自己的看法。我最終獲得了第一名的好成績(jī)，我真感謝老師呀。

　　我想：學(xué)習(xí)也要像練字一樣，找到了方法下功夫去練，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，練成真本領(lǐng)。

寫(xiě)字比賽作文（5）

　　星期四下午,我們學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽.上課鈴聲一響,同學(xué)們的心情慢慢地平靜下來(lái),整個(gè)教室也慢慢地安靜下來(lái)了.

　　比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地寫(xiě)著,整個(gè)教室里只能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲.王老師一邊看著同學(xué)們寫(xiě)字一邊在教室里來(lái)回地走著,還不時(shí)提醒我們注意坐姿.當(dāng)王老師走到許銘陽(yáng)同學(xué)座位時(shí)表?yè)P(yáng)他寫(xiě)的字筆鋒好看,但豎畫(huà)不直.過(guò)了一會(huì)兒,王老師走到我身邊,表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)的進(jìn)步很快,我聽(tīng)了之后非常高興,我在王老師的鼓勵(lì)下終于認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)地寫(xiě)完了所有比賽內(nèi)容.

　　比賽結(jié)束了,我心情很高興,因?yàn)槲以诒荣惍?dāng)中受到老師表?yè)P(yáng).