在我學習桌的前方，放著一個舊的墨水瓶。記得那是我上三年級時，媽媽給我買的。那時候老師剛開始教我們寫鋼筆字，由于那時我家經濟條件比較困難，我上學只帶著兩樣文具：一個是鋼筆，再就是我眼前的這位好朋友——墨水。...

說起墨水，我可與它有著一段不光彩的故事。記得那是一次周五的語文測試，在測試中，我專心致志地在試卷上寫著答案，絲毫沒有半點松懈。不知怎的，突然，手上的鋼筆卻寫不出水來，這次可把我給嚇壞了，立刻慌張起來，著急得滿頭大汗。...

在我的童年里，有五種各具特色的味道，他們分別是酸，甜，苦，辣，咸。酸時是因為被人冤枉；甜時是因為受到夸獎開心；苦時是因為傷心；辣時是因為受到委屈；咸時候是因為受到批評。...

一瓶藍墨水，靜靜地置放在我桌子的一角，像生前一樣，它永遠是那種形狀，那般姿態。對于一個稍微有點美感的空間，它的存在仿佛有點多余。對它的結局，我很難作出準確的判斷，它活在幽藍幽藍的氣氛里，活在朦朦朧朧的氣氛中。...

今天是個好日子，晴空萬里，微風徐徐。還有一件令人高興的事情就是，今天表哥來我家做客。一進門，姨媽就大喊：哎呀，煩死了，最近肚子里沒有墨水，又要被老板炒魷魚了。我一聽，害怕極了，急忙沖進爸爸的書房，翻箱倒柜的找出一瓶墨水。...

事情發生在七年前，當時我才五歲。那是個星期日，我在家里玩耍，突然聽見隔壁王阿姨與樓上李阿姨聊天。我來到門口豎起耳朵仔細聽。只聽見王阿姨說：“聽說一樓老王的兒子考上大學了！”李阿姨說：“可不是嗎，還是名牌大學哩！...

童年是一座美麗的橋，架起我許多有趣的故事。不過，令我記憶最深的還是發生在我五歲半的一件有趣的事它像是在我腦中最耀眼的星星，永遠不會被其他黑暗所吞噬。一天，我正在房間練習老師教我寫的字。...

今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進教室，對大家說：“同學們，今天我們去秋游，大家請去操場排好隊，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動，好想轉眼間就能到達目的地。...

今天下午，我做玩一天的作業，便拿起一張《上海青少年科技報》看了起來，突然報紙上出現了一行顯目的字《茶水變墨水》，我半信半疑？為了證明這個實驗是否真實。說干就干，我便拿來，茶水。可是我想應該怎么變呢？我決定繼續往下讀。...

寫字課上，同學們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然，“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構成了一幅“墨水畫”。...

童年是一片沒有污垢的草地，到處充滿芬芳，到處充滿生機。每個人都會收到進入草地的門票，因為每個人都會有——童年。每當我看到那些大作家寫的一篇篇讓人贊不絕口的文章時，我就想起在我六歲時，干過的那一件讓人啼笑皆非的傻事。...

平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識，很多學問。今天的的作文課上，肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，...

今天，我從科普書上看到了一個實驗：茶水變墨水。一看，挺有趣的，心想：試試看吧，如果能變墨水就好了，正好也不用買了呢！開始干了，書上面說，弄一杯茶水，然后加入一些生銹的鐵釘，再倒上開水，再放上差不多兩個小時，就會變成墨水。...

浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學六（3）班 張顯 指導老師：金夏艷 郵編：314300童年就像一壺好茶，值得你慢慢回味；童年就像一段精彩的樂意，譜寫出了我們的幸福與歡樂。在童年生活中，最令我記憶猶新的就是喝墨水這件事了。...

海龜先生有兩個學生，一個是章魚，一個是烏賊。平時，章魚學習特別認真，遇到不懂得的就虛心請教；而烏賊呢，卻總是馬馬虎虎的，上課也不好好聽，海龜先生跟它說了幾次，它總是左耳朵進，右耳朵出，爸爸媽媽也拿它沒辦法。...