為中華之夢(mèng)想而學(xué)習(xí)
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，或大或小，但決不會(huì)一無(wú)所有。每個(gè)人都是為夢(mèng)想做過(guò)努力，或多或少，但決不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。國(guó)家也是有夢(mèng)想的，只是國(guó)家的夢(mèng)想都高于人的夢(mèng)想。比如，人們希望得到富裕的生活，而國(guó)家的夢(mèng)想，則是希望全國(guó)各族人民共同富裕。所以，國(guó)家要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要靠各個(gè)公民的共同富裕。
改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出，中國(guó)要沿具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這個(gè)“現(xiàn)代化”建設(shè)就是中國(guó)的夢(mèng)想，為了中國(guó)的夢(mèng)想，身為“祖國(guó)的花朵”的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)道德素顏，學(xué)習(xí)民族精神：：
知識(shí)是黑夜中的路燈，照亮我們前行的路，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，符合我國(guó)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，我國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言為中國(guó)的“現(xiàn)代化建設(shè)”盡了極薄之力：道德是冰山下的火種，能在寒風(fēng)蕭瑟中燃起一片溫暖，學(xué)習(xí)道德素養(yǎng)，符合我國(guó)“構(gòu)建和諧社會(huì)，進(jìn)行精神文明建設(shè)的要求的要求，最美老師”張麗麗“普通公交車(chē)司機(jī)陳樂(lè)平的事件都詮釋了大愛(ài)的道德。民族精神的民族的魂，有了民族精神，整個(gè)民族才具有生命力
，愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，影片《閃閃紅星》中的小主人共潘東子就是弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神......
這些都為“實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的“中國(guó)夢(mèng)”積蓄了力量，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，我們應(yīng)勇于學(xué)習(xí)，善于探索，不斷為中國(guó)的“現(xiàn)代化建設(shè)”賦予新的有生命力的內(nèi)容。所以，我們要為中華之夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
浦口區(qū)陡崗中學(xué)
三（一）班
陳啟凡
指導(dǎo)老師：楊孝琴