詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)作文600字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了，回想起來(lái)，我學(xué)了那么多的詩(shī)詞，有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的……結(jié)識(shí)了許多文學(xué)家，他們都是文壇上的一顆星星，照亮了我的心。
詩(shī)詞讓我快樂(lè)，每當(dāng)我不如意的時(shí)候，我就會(huì)拿著文學(xué)簡(jiǎn)史的書看，心想：“我再慘還能有杜甫慘嗎？”心情就會(huì)好起來(lái)。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花，村南村北響繅車。”想著蘇軾美好的生活，我自己也快樂(lè)了。
有時(shí)我總想：“如果我一直過(guò)著小時(shí)候的生活該多好啊，每天沒(méi)有寫不完的作業(yè)，也沒(méi)有上不完的課，更加不會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)的玩，心靈也陽(yáng)光。”可惜我長(zhǎng)大了，壓力變大了，心事也多了。這時(shí)，再翻開(kāi)文學(xué)簡(jiǎn)史的書，第一眼看到的是：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”仿佛又回到了小時(shí)候。不管什么時(shí)候，想到詩(shī)詞，我都會(huì)重拾快樂(lè)。
我最喜歡的詩(shī)人是蘇軾，因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)。他的仕途雖然很不如意，但是他非常樂(lè)觀，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神。可惜我沒(méi)能生活在他的時(shí)代，要是我跟他生活在同一時(shí)代該多好啊！我們可以一起玩耍，一起作詩(shī)，我的不快樂(lè)可以向他傾訴，而如今，我也只能多讀他的詩(shī)來(lái)充實(shí)自己了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，三階課程馬上就要結(jié)業(yè)了，我要暫時(shí)和詩(shī)詞揮手說(shuō)再見(jiàn)了。感謝王老師的辛勤教誨，讓我學(xué)到先秦到明清這段歷史長(zhǎng)河中的詩(shī)詞，讓我更深切地感受這段歷史。我愛(ài)上了詩(shī)詞，愛(ài)上了國(guó)學(xué)，我知道這些詩(shī)詞，不僅是文人們的心血和情感，更是他們的一種情懷，今后我要多多學(xué)習(xí)詩(shī)詞，開(kāi)闊我的視野，陶冶我的情操。