漂亮的風鈴四年級作文

　　我有一個好看的風鈴。它是用貝殼做成的，上面是用鐵絲和石頭做的，上一層和下層都用鐵絲和石頭做的一個大圓圈和一個小圓圈，下面是小編為您精心編輯的好看的風鈴作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

　　好看的風鈴四年級作文一

　　風鈴像是一個簡易的音樂盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現(xiàn)場創(chuàng)作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動聽 。

　　有一天，我在電視上看到教你怎么做風鈴，我想：不就是做風鈴嘛，有什么難的，我也會。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小 玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線、硬紙板、膠帶，還有針。

　　東西準備齊全，我要開始做風鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星;第二、把硬紙板剪成圓盤，中間掏一個洞;第三、把粉色毛 線剪成九段長度一樣的線;第四、將毛線穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中;第五、先找出9種你喜歡的顏色，一次把顏料加水調(diào)和后， 分別到入9個小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點，是每個瓶子里的水量都不同(每個瓶子里的聲音也不一樣)。第六、將九根線上分別 系上一個瓶子，再把九根線用膠帶固定在圓盤上，風鈴就做好了。

　　我把我做的風鈴掛在窗前，每當風兒一來，它就唱起了優(yōu)美動聽的歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的!

　　好看的風鈴四年級作文二

　　“叮咚，叮咚......”這清脆的聲音不正是風鈴的嗎!我抬頭一看，一串可愛的風鈴懸在我頭的上方。

　　這風鈴的鈴頭是個“小胖娃娃”!他的頭很大，但他的頭發(fā)卻很少，只在額頭上留了一小撮!現(xiàn)在，他正在那打電話呢!他拿著一個黃色超大話筒，好像在和他最好的朋友聊天，還聊的津津有味!連眼鏡掉到了鼻子上都毫不知情!那娃娃的臉紅彤彤的，跟個候屁股似的!有一根尼龍繩從它的頭進屁股出。尼龍繩是相練的!

　　鈴身由錯落有致的五根空心鋁合金小管組成。尼龍繩上還有一快空心陶瓷!它的正面寫著“真情”二字，后面寫著“人間處處有真情”幾個小字。你可別小看這塊空心陶瓷!如果沒了它那風鈴的聲音就沒那么清脆悅耳了!

　　玲尾有一朵小木葵花和一塊小木牌，小木牌上面寫著“一帆風順”四個小字!

　　我非常喜歡這串風鈴!

　　好看的風鈴四年級作文三

　　星期六早上，老師拿來了一個白袋子，讓我們猜袋子里面的東西。我們絞盡腦汁猜也沒猜出來，最后老師揭開了謎底。原來是小風鈴模板。風鈴一發(fā)下來是白色的，一點也不好看，老師讓我們把小風鈴涂上五彩繽紛的顏色。

　　我拿到的形狀像房子，也像小箭頭。我用灰色的水彩筆在上面畫了一片綠油油的草地，草地上分別有三朵花，灰色、藍色、紫色。空中又飛來了兩只紫色的蝴蝶，上下翻飛，好像忙著采蜜。

　　同學們的作品也完成了。那朵朵花兒可真美!朱春悅的花兒就如同一朵真正的花兒在陽光下快樂地成長。江春洋的花兒就像是空中撒下的一片片美麗的花瓣。

　　同學們用手輕輕晃動小風鈴，它們會發(fā)出清脆的聲音，多么動聽，如同一支美妙的歌曲!

　　好看的風鈴四年級作文四

　　今天，媽媽一回家就給了我一個驚喜——一個漂亮的風鈴。

　　我迫不及待的打開了包裝盒，拿出風鈴，我高興得合不攏嘴。我對媽媽說：“謝謝您，媽媽。這個風鈴太漂亮了!”。

　　它最頂上有一只翠綠色的海豚，像是用翡翠精心雕刻出來的，海豚下面有一個紅色的小圈圈，上面鑲著幾顆小寶石，一閃一閃的，小圈圈下面就是風鈴了。風鈴是由四根長短不一的鋼管組成的，下 面還有一只藍色的海豚。一陣微風吹過，風鈴發(fā)出了“叮叮當當”悅耳的聲音，像是調(diào)皮的風姐姐在彈鋼琴，又像風鈴在向我打招呼，好像在說：“你好!你好!”，而那只藍色的海豚在風中搖曳，像 是在無盡的大海里暢游。

　　當夜幕降臨時，我在若有若無的叮當聲中，進入了夢鄉(xiāng)。

　　好看的風鈴四年級作文五

　　我有一個特別好看的風鈴，那是我和媽媽做的。

　　那是一個星期天的下午，我吃了好多果凍，剩下的果凍盒堆了一堆，我的眼睛一亮，不是能做一個風鈴嗎?

　　我又準備了一些彩色毛線和硬紙殼、彩珠子、吸管、針等。我把果凍盒翻過來，讓媽媽幫我扎孔。我把毛線穿過了果凍盒，在線下面打個結(jié)，再把透明吸管剪成一小段一小段，我把吸管套在毛線上，然 后放上了小珠子。

　　在硬紙殼上扎了幾個小孔，我把毛線固定在紙殼上，風鈴就做好了。媽媽幫我把它掛在蚊帳頂上，每天晚上看到它，心里美美的。