寫(xiě)觀察的作文300字精選5篇
寫(xiě)觀察的作文300字一：
今天，我忽然想到課堂上趙老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇觀察日記，隨意觀察什么東西都行。比如：植物.動(dòng)物.云彩等，觀察任何一樣?xùn)|西都要記錄下它的詳細(xì)過(guò)程。”
于是，我又像上次一樣，把幾顆黃豆拿出來(lái)放在水里泡，過(guò)了十二小時(shí)后，我去看看黃豆時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有小白芽了。于是我就找來(lái)花盆和泥土，就用手把土刨開(kāi)，再把黃豆放在土里種了起來(lái)。
11月5日
今天，我一起床就去看黃豆，可是，黃豆怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，所以我去找爸爸，我問(wèn)道：“爸爸.爸爸.為什么那么長(zhǎng)時(shí)間了黃豆還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢?”爸爸回答道：“埋在土里和泡在水里是不一樣的，在土里的水分很容易被泥土吸收了，所以黃豆在土里長(zhǎng)的比較慢，大概要到明天或后天才能看得到它的萌芽呢!”這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是這樣的呀!于是，我就給它澆了些水，好讓它能早點(diǎn)發(fā)芽，快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來(lái)。
通過(guò)這次的親身經(jīng)歷后，我得到了不少的知識(shí)和種植植物的樂(lè)趣呢!
寫(xiě)觀察的作文300字二：
那次，我偶爾叢電視上看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是，在一個(gè)小村莊里，農(nóng)民以種櫻桃來(lái)維持生計(jì)。他們的櫻桃又大又紅，幾乎每年都有一個(gè)好德收成。在往年，農(nóng)民們都是靠一些商販叢他們手中大批進(jìn)貨送到城里，。可就是今年，這一切似乎有了天翻地覆的變化……
從那時(shí)起，莊子里來(lái)了兩個(gè)陌生人，要強(qiáng)迫農(nóng)民商販必須從他們那里走貨。而且每戶農(nóng)用車都不能使用，不然就不讓他們得安寧，還威脅他們會(huì)有殺身之禍。每次農(nóng)民和商販不但不掙錢反而賠錢。比如：賣20斤櫻桃，就要交15-16塊錢德勞務(wù)費(fèi)，再加上給他們的稅錢。這一趟千百斤下來(lái)就要賠20xx元左右，所以農(nóng)民們干脆摘也不摘了，櫻桃爛了也比賠了強(qiáng)!
當(dāng)我看到這則報(bào)道以后，非常的氣憤。心想：這些壞人與原來(lái)的地痞流氓有什么區(qū)別?仗勢(shì)欺人，憑著自己的仗勢(shì)，去欺負(fù)那些瘦小而又善良的農(nóng)民們。他們是不會(huì)想到做的這些混賬事會(huì)讓農(nóng)民們受多大的傷害啊!
櫻桃一年只收獲一次，農(nóng)民也是靠著這一次來(lái)多收獲一點(diǎn)，好讓家里的日子稍好過(guò)一些。有的小伙子為了生計(jì)不得不到遠(yuǎn)方打工，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人們，卻只能唉聲嘆氣，抽悶煙啊!
我記得《水滸傳》里就經(jīng)常些街上的剝皮無(wú)賴。而那時(shí)是英雄好漢來(lái)斬除他們，而現(xiàn)在誰(shuí)又會(huì)去管這些人呢?如果警察人員嚴(yán)厲制止他們，他們還會(huì)這樣囂張這樣欺負(fù)人嗎?
其實(shí)，要是農(nóng)民們不懦弱，聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗他們，他們也不會(huì)那么囂張跋扈。自己也不至于受傷害。
社會(huì)需要大家，大家要敢于同惡人做斗爭(zhēng)，因?yàn)槊總�(gè)人都是英雄。只有這樣我們的社會(huì)生活的才會(huì)更美好，更加穩(wěn)定，更加和諧!
寫(xiě)觀察的作文300字三：
星期天的早上，我來(lái)到了樓下的公園里，我拿著一個(gè)法式品牌的小面包，放在自己的嘴巴里，一口一口的慢慢地吃著，我一不小心掉了一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑，在我們的眼睛里這是不起眼的東西，掉下就掉下吧，不過(guò)在小小的螞蟻中，這也是一樣非常寶貴的食物。
我忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在左看右瞧，似乎在挑地面上的面包屑，可是他可能不知道到底拿哪一塊面包屑，終于他看到了有一塊很大的面包屑。它使用自己全部力氣，可是它的力氣實(shí)在太小了，只好回到洞里搬大隊(duì)的其他螞蟻出來(lái)，一起去那地方，它們一塊到了那里。那一只小螞蟻叫了一聲“拿起”，大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力搬走了，高高興興的回到了自己的洞里。
第二天，我再來(lái)到了昨天的地方，看見(jiàn)那一群小螞蟻還在搬面包屑。我好奇的想：這些小螞蟻為什么一絲不茍地拿著面包屑，原來(lái)它們?yōu)榱藘?chǔ)存自己的糧食。有兩只螞蟻在打架。看到了，原來(lái)這兩只是工蟻，這才是我想了三下年級(jí)的科學(xué)書(shū)。
原來(lái)觀察可以增加自己的發(fā)現(xiàn)，羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。
寫(xiě)觀察的作文300字四：
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師要求我們剪下些長(zhǎng)方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位，討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因?yàn)樘鞖饫洌揖蛻衅饋?lái)了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時(shí)，在離棉襖不遠(yuǎn)的長(zhǎng)方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣的呢?
晚上，我等爸爸回來(lái)后，迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個(gè)長(zhǎng)方形。”說(shuō)著，就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問(wèn)自己。爸爸心平氣和地問(wèn)：“今天你是怎么弄的，再仔細(xì)想一想。”我想了一會(huì)兒，“啊!今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說(shuō)。
說(shuō)著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過(guò)程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候，小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖。”頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。
寫(xiě)觀察的作文300字五：
早在兩個(gè)月前的一個(gè)星期天，我就和爸爸媽媽去了一次青青世界花卉中心，在那里我買了許多種子，有南瓜、玉米、向日葵等，還買了一些種花草的泥土。回來(lái)后，爸爸說(shuō)教我如何種種子，他讓我選了其中一個(gè)，我想我挺愛(ài)吃蘿卜的，就先種蘿卜吧。于是爸爸讓我先拿個(gè)空盆，把買來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土裝一大半在盆里，將蘿卜種子灑在土壤上，然后再將營(yíng)養(yǎng)土薄薄地蓋在種子上面，用灑水壺均勻地澆濕整個(gè)營(yíng)養(yǎng)土，然后就要等待種子發(fā)芽。每天我的任務(wù)就是灑水，保持土壤濕潤(rùn)。
過(guò)了四天，我就看到土上面冒出了一點(diǎn)嫩綠的小芽尖尖，我好激動(dòng)，每天我都堅(jiān)持給它灑水。小芽一天比一天長(zhǎng)高，并且粗壯了起來(lái)，又過(guò)了幾天，小芽發(fā)成了葉子，慢慢的葉子越來(lái)越多，有四五片碧綠碧綠的大葉子，而且我還看到葉子下面有一根細(xì)細(xì)的線，我很好奇為什么總看不到蘿卜，全是葉子，阿姨笑我說(shuō)那不是線，那就是蘿卜根，它會(huì)一天天變粗，最后變成大蘿卜。我每天都會(huì)跑過(guò)去看看結(jié)成大蘿卜沒(méi)有，只見(jiàn)那根細(xì)細(xì)的須尖尖地越來(lái)越粗，當(dāng)它變成手指那么粗時(shí)，我還拿它和我的大拇指比了比呢!我每天都給它細(xì)心澆水，希望它長(zhǎng)大和我一樣肥肥大大，也許我的希望被它聽(tīng)到了，連阿姨都說(shuō)這個(gè)蘿卜會(huì)結(jié)成好大的一個(gè)。
一天天過(guò)去了，它在我的期盼中變得又白又胖，終于在前幾天的一個(gè)中午，當(dāng)我又跑去看它的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)到和我的水杯一樣粗了，我喊阿姨過(guò)來(lái)看，阿姨摸摸我說(shuō)行了，它可以結(jié)果了，咱們倆把它拔出來(lái)吧，我就可以給你做成菜啦。 媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你倆拔吧，我給你倆唱拔蘿卜歌。”于是我們擺出了拔蘿卜的造型，媽媽在一邊邊唱“拔蘿卜，拔蘿卜，嗨喲嗨喲把蘿卜……”還沒(méi)唱到拔不動(dòng)時(shí)，我和阿姨就很已經(jīng)把我的大蘿卜拔出來(lái)了。
當(dāng)我看到我種的蘿卜完整地在我面前時(shí)，我很舍不得讓阿姨把它切了去炒菜，我想把它放那里留作紀(jì)念，并且問(wèn)阿姨，如果我再把它種起來(lái)，蘿卜還會(huì)開(kāi)花嗎?阿姨說(shuō)：“如果你不拔掉它，它就會(huì)在明年春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出白白的花，花就是蘿卜的種子。”我這時(shí)候才知道原來(lái)開(kāi)出來(lái)的蘿卜花就是蘿卜的種子，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我以后知道了蘿卜的種子是從哪里來(lái)的。我決定再種一顆蘿卜，讓它結(jié)成漂亮的蘿卜花。同學(xué)們，你們了解蘿卜的種子是從哪里來(lái)的了嗎?要不要也試一試?