熄燈一小時的作文(500字)

　　熄燈一小時的作文(500字)1

　　3月27日晚上，響應“地球一小時”的號召，關了燈而又無所事事的我突然想起了小時候躺在草地上數星星的情景，便想去家旁的學校里看星星。

　　剛下樓，我傻眼了，天空中只有一顆星星孤零零地閃著微弱的光芒。盡管如此，我仍來到校園里，躺在草地上，盯著天上唯一一顆星星發呆。

　　閉上眼，眼前是滿天閃爍的星星，耳邊是兒時的歡聲笑語和那首《小星星》，而睜開眼，眼前只是一望無垠的黑暗和那一顆星星，耳邊只有風，寂靜和鐘聲。昔日的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”的景象到哪兒去了?星星還在，只是我們看不見罷了，而當初“掛在天空放光明”的許多小眼睛也已不再留戀這個看似蔚藍的星球，把視線轉向那未知的世界。

　　看著那微微發紫的天空，看著那與這夜空一唱一和的霓虹燈，我突然覺得這顆星星很可憐，獨自在這幾乎無人欣賞的幕布上暗自落淚，我又覺得這顆星星很頑強，即使孤身一人也要綻放出屬于它的閃耀。所以我想守住它，守住這最后一顆星星，守住地球的明天。

　　雖然我的力量很渺小，但我相信，只要人人都關心一下這個地球，這個世界，那一雙小眼睛就又會把目光轉向這個神奇的星球，空中的主角又將重現，地球將變得更美。

　　總算有一點了解“地球一小時”的意義了，我想。

　　最后一顆星星，我永遠守住你。

　　熄燈一小時的作文(500字)2

　　電燈是近代新發明、新技術的象征。如今，生活中似乎已離不開它。它不僅帶來了光明，還美化了我們的城市。如果沒有它，生活自然會暗淡許多。但是，它也讓地球承載了巨大的壓力。

　　每年三月最后一個星期六的晚上，8：30到9：30“熄燈一小時”，這是多么英明的倡議!當鐘表的時針與分針劃成75度時，靜候多時的我悄無聲息地關掉了所有的燈，點起一支蠟燭，望著微弱的火苗輕輕跳動著，心中不禁感慨萬千。

　　我來到陽臺，小區里多數人家也積極響應而熄了燈。透過窗戶，看見星星點點的燭光，它仿佛在向我微笑，也向著地球微笑。抬頭仰望天空，星星多了，一閃一閃，猶如鑲嵌著的一枚枚鉆石，眨著眼睛，感謝我們熄燈一小時。清新的空氣飄來，使我精神一振，神清氣爽……

　　地球為人類付出了太多太多，自盤古開天地，到現在的21世紀，地球的壓力越來越大，也仿佛在不知不覺中蒼老了許多，她多想停下來休息一下。一小時是短暫的，可對于地球媽媽來說，卻是多么難得的一次安寧啊!

　　雖然“熄燈一小時”作用有限，但今后我們要大力提倡環保，追求低碳生活，讓地球媽媽永葆青春，不再衰老!

　　熄燈一小時的作文(500字)3

　　“媽媽，快點過來看熄燈活動，只有一分鐘燈就要熄滅了!”這是我在懷著激動的心情叫媽媽過來看精彩的熄燈活動。

　　8點30分，我們家附近的居民樓大部分都關上了燈，我們家也不例外。但是我看見我家前方的大樓卻還有幾盞等沒有熄燈，可能是房子里還有人在辦公。

　　我回到屋里，看到漆黑的廳堂，很是高興。拿來一根小蠟燭，點燃后放在桌子上，然后叫家人過來，圍桌而坐。我們一起討論今晚關于“地球熄燈一小時”的活動。

　　媽媽說：“我很贊成市政府發出的倡議!”

　　爺爺說：“我也贊同，因為通過這一次活動可以看出青島市人民對待環保活動的積極性。”

　　我聽了以后，也忍不住點點了頭。

　　蠟燭燃燒完了，我們的討論也結束了。我一看鐘表，呀，九點了!時間過得真快。這時，爸爸說：“要不，我們一起去看星星!”

　　“好!”我高興地跳了起來，回到屋里拿了個望遠鏡，跑到窗邊，用望遠鏡對著天空一看“啊，有兩顆特別明亮的星星在閃爍!”我驚訝地對爸爸說。

　　觀賞著星星，不知不覺中9點半到了，媽媽打開了家里的燈，那燈光頓然照得我睜不開眼睛。

　　啊，多么難忘的熄燈一小時活動!

　　熄燈一小時的作文(500字)4

　　八點三十分，關燈了。屋子里立刻被黑暗籠罩，沒有了燈光，一切繁雜的東西都從眼前消失，心里卻有一種少有的寧靜與輕松。

　　片刻的茫然后，從窗外射進來的微弱的光線，我可以隱隱看到兒子的臉。我問兒子：“做什么呢?”沒有了網絡，沒有了電視，沒有了漫畫，也沒有了報紙，我們做什么呢?

　　其實，我小的時候，夜晚就是這樣的黑暗中度過的。我提議，我們一起偎在床上，吹口琴吧。兒子欣然答應。舒適地躺在床上，父子倆靠在一起，這已經讓人洋溢著幸福了。

　　我們拿起口琴，兒歌，民歌，國內的，國外的，一首首，時而吹得抒情，時而吹得歡快，高興的時候，我們還清唱一段。對我來說，都是很老很老曲子，“晚霞中的紅蜻蜓”，“讓我們蕩起雙槳”，“紅河谷”，“蘇姍娜”，“搖籃曲”，“握別”……，我和兒子都陶醉在那個心地單純、充滿向往的夢中世界。我告訴兒子，我的童年的夜晚，就是這么黑，這么靜，卻從來不缺少歡笑。

　　我和兒子還一起品讀了羅大佑的“童年”的歌詞，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停。”作者為什么會這么寫些呢，作者不好好上課，卻去注意到那知了，那蝴蝶呢?唧唧喳喳的粉筆反而鬧得讓人覺得單調無聊呢?“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”兒子說，寫的真好，寫出了我的真正的感覺。

　　一小時很快過去了，我們打開了燈。我問兒子是什么感覺，用一個詞來概括。兒子說，是溫馨，很溫馨的感覺。我們每周都這樣熄燈一小時吧。