小學四年級作文：新編“守株待兔”
第一范文網：小作者通過簡單的對話傳情達意，以一個敘事者身份串聯起守株待兔的故事。下面就讓我們一起來欣賞新編“守株待兔”這篇作文吧。
船長日志，2280.62:我是“前線號”的船長，兼職前線記者，主要為新“地球”采集宇宙新聞。就在前不久，我的飛船墜毀了，船員無人幸存，我來到了一個不明星球，完畢。
我來到的這顆星球，上面有山有水有河流。我沿著河流走，就發現了一個房子。房子的主人熱情地招待了我。一問，原來房子的主人的老公是個農夫，天天都下地干活。這不，前幾天撿到一只兔子，現在都在那兒等呢!
過了幾天，農夫回來了，手里拿著一只兔子。我心想:之前主人用跟我們相似的電話通知了農夫，今天終于可以吃一點肉了。等農夫把兔子放進籠子，把門關好(籠子只能從外面打開，不能從里面打開，不用鑰匙。)坐到沙發上，我就走過去跟他說:“大兄弟，今天收獲很多啊，我能吃點兔子嗎?”“不行，這是我的成果，為什么要給你吃?”農夫堅決地回答。我心想:“這人恐怕不給我吃兔肉，智取不行，只能硬搶了。”于是我在半夜，悄悄地帶著兔子，離開了。
我在離農夫家很遠的地方生了一堆火，準備烤兔子吃可剛生完火，兔子就醒了。它對我說:“請別吃我，我剛剛在和伙伴們玩荒野行動。規則是這樣的:
1、在巢穴附近有我們事先準備好的‘槍’，不要跑太遠，丟了后果自負。
2、如果有危險就立刻回巢，撞樹后果自負!我就只是聽見了槍聲，跑得太急，就撞到了樹上。”
聽完兔子的話后，我覺得兔子很可憐，就把它放了。
教師評語：
故事敘述完整，在刻畫人物性格的同時側面反映出人與人之間的交流所存在的自私和貪婪。人與兔激發出人心善良，但在具體細節上表達匆匆，詳細刻畫能更加引人入勝。
作者：鐘梓航