快樂真好
北京巨人學(xué)校新景分部 指導(dǎo)老師：鄭秀新
提起快樂的事，我們馬上會想到考雙百、過生日------可誰會想到能從螃蟹身上獲得無窮的快樂呢！我就親身體會到了一份來自螃蟹的樂趣。
這天，爸爸出差帶回來了幾只活蹦亂跳的螃蟹，饞得我口水直流。媽媽立刻從網(wǎng)上查找了制作螃蟹的方法：必須把螃蟹綁好，不然的話它們也許會在蒸鍋里亂爬，那誘人的螃蟹黃就吃不到了。往常從超市買來的螃蟹都已經(jīng)被售貨員綁好了，可這次沒人幫忙了，怎么辦？我和爸爸、媽媽只好硬著頭皮自己動手了。我們?nèi)嘶艘粋�多小時才把這些難對付的家伙綁好。真是不容易啊！
我們是先挑了一只稍小一點(diǎn)的母螃蟹。你可別看它個小，誰知道它最難對付。我先用小刷子把它的頭和身子刷干凈，可是我的刷子一到哪，它那堅硬的鉗子就跟到哪。不好，我的動作稍慢了一點(diǎn)，它的鉗子便把刷子夾住了。我使足了勁才把刷子從它那牢牢夾著的鉗子里解救出來，那可憐的刷子已經(jīng)面目全非了。我既心疼我的刷子，又非常地不服氣。哼！看我怎么支付你。我讓爸爸按住它的身子，它卻把鉗子舉到頭頂，胡亂的揮舞著，差點(diǎn)夾住爸爸的手。爸爸忙拿了雙筷子按住它，像五指山壓著孫悟空一樣，讓它動彈不得。我趕緊把它刷干凈了。
下一步應(yīng)該是艱難地幫螃蟹工作了。對著盆里這些橫沖直撞的家伙，一開始我們?nèi)拖駨堬w穿針——大眼對小眼，無計可施啊。最后，我們決定采用我開創(chuàng)的“豎綁法”。說干就干。爸爸戴上皮手套，把這些頑皮的家伙從水中抓出來，兩只手按住螃蟹的兩只大鰲。媽媽用力綁，我在旁邊幫媽媽拉繩子。突然，爸爸的手松了點(diǎn)勁，螃蟹的鰲立刻伸了起來，緊緊夾住了爸爸的手指，死死不放。我趕忙拿了一把剪刀，撬開了它的鉗子。這樣經(jīng)過幾個回合，終于綁好了。看著那些被綁上的螃蟹在水盆里扭來扭去，像聽著搖滾樂跳迪斯科一樣。不一會兒，就有一只螃蟹掙脫了身上的繩子。看到這情景我是又氣又笑，只好對這只螃蟹施行五花大綁。
當(dāng)吃上那鮮美的螃蟹時，我們?nèi)齻�人都開心地笑了起來。想起與螃蟹展開的“殊死搏斗”，可真是別有風(fēng)趣，快樂無比啊。
快樂真好！
點(diǎn)評：
生活中的快樂真是無處不在。這篇文章的作者按照一定的順序像讀者介紹了全家齊動員——做螃蟹的過程。語言生動形象，脈絡(luò)清晰，能讓讀者回味無窮。