一堂有趣的實驗課
一堂有趣的實驗課
星期三，我參加了科學實驗課。真是令我難忘呀！
到了科學室，我們一下就被講桌上擺放的幾個顯微鏡吸引住了。我猜到今天肯定是要用顯微鏡來做實驗，于是我更加期待不已了。
翹首以盼到了上課，老師就告訴我們顯微鏡怎么拿，給我們講解顯微鏡的作用以及用法，我聽得津津有味。期待的實驗終于開始了，只見我按老師的要求一只眼睜，一只眼閉，看著顯微鏡的洞口，慢慢調(diào)整反光鏡直到一片白才停止。接著老師給我們每一個小組發(fā)一個標本，拿到后，只見我們組的廖雨霽先輕輕地把顯微鏡上用來固定標本的固定器移開，然后又把標本要看的部位對準中間的顯微鏡洞口，接著再把固定器放回原來的位置上。放置妥當后，我們好奇地輪流觀察，“哇！太美了呀！”只見它的顏色是晶藍色，藍得是那么深邃和迷人。還有它的樣子是平行六邊形的，每個層層疊加在一起，很有規(guī)律和層次感。我忍不住想把它畫出來，卻又慚愧無法把它畫得和看到的一樣美。
怎樣，聽了我們介紹，你是不是心癢了。那么，快去實驗室發(fā)現(xiàn)它的美吧！
金陵中學實驗小學四（3）班 萬昕悅
指導老師：劉荃
題目：一堂有趣的實驗課 -----一天上午，老師讓幾個同學下午帶煮雞蛋到學校來。這是為什么呀？“丁零零”，上課鈴響了，大家的目光都聚集在了門口。只見俞老師一手抓著幾只雞蛋，一手拿著一只空奶瓶笑嘻嘻地走了進來。...
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學們快步走進教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進了教室。上課了，老師滿含激情地說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”“什么實驗呢？”同學們異口同聲地問。...
今天老師在黑板上寫了一個題目，名字叫“燒不壞的手帕”。見到這個題目，同學們一定會不顧一屑地說：“哼，手帕哪有燒不壞的？”那你們就錯了，手帕也有燒不壞的時候呢！在我們班，就有一塊燒不壞的手帕。...
今天上午，我們班科學課上做了一個紙杯燒水的實驗，真有趣！實驗前，老師準備了：紙杯、水、盤子、蠟燭和打火機。我們一共做了兩次實驗。實驗開始了，第一次是老師做的，老師拿起打火火機，點燃了蠟燭，把蠟燭小心翼翼地粘在桌子上，拿起...
一堂有趣的實驗課南京市下關區(qū)第二實驗小學 六（5）班 蔡寧遠 細節(jié)在于觀察，成功在于積累。今天我們真算是體驗了一次觀察是多么的重要！ 上課了，肖老師拿著一瓶裝有黃色液體的瓶子和一個小碗進來了。...
【有趣的實驗課】作者：劉嘉儀今天，我們來到了實驗班，我本以為老師會給我們護目鏡和手套，結果我猜錯了。首先映入眼簾的是一個個的實驗桌，實驗桌上有：食鹽、量杯、小勺子、三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、盆子和小洗手池。...
【有趣的實驗課】作者：高梓涵星期四上午第五節(jié)課是科學課我們這節(jié)科學課是去實驗室。到了實驗室門口，我們都小聲地說：有什么爆炸藥水嗎？一個個聲音聽的我渾身發(fā)抖，老師說：什么東西都不要亂碰，不會就不要操作讓別人操作。...
【有趣的實驗課】作者：李浩森上午，我們上了科學實驗課。一邁進教室，我看到了房頂上一排排整齊的燈，在正中間有一個大燈像他是這些小燈的司令，小燈就是士兵們。還有幾個桌子，桌子上有燒杯、三腳架、酒精燈、飯盆、石棉網(wǎng)。...
【有趣的實驗課】作者：李興哲今天，是一個陽光明媚的一天，我們非常高興，因為我們第五節(jié)課是科學課，我們要去實驗室做實驗，我們充滿了期待。...
《有趣的實驗課》作者：趙賀宇今天上午我們?nèi)タ茖W教室上有趣的實驗課。到了科學教室之后，科學老師問我們：如果鹽碰到水會不會溶解？我們說：鹽碰到水中一定會溶解。...
科學就像我們的朋友，雖然都會與我們接觸；科學就像一本無價的藏書，帶我們走進知識的海洋；科學就像一個電梯，讓我們帶著知識步步高升。在今天這堂課，老師帶我們領略了科學的奇妙和神奇。...
我相信，每個人都一定會喜歡做實驗，當然我也不例外。我喜歡做實驗，因為試驗可以幫我們探索科學的奧秘，讓我們學到科學知識，可以讓我們收獲快樂今天一上課，老師就對我們說：同學們，今天，我們要做一個有趣的實驗，叫做鵪鶉蛋浮起來了...
期待已久的小記者進校園活動今天終于來啦！主題是科學色拉醬之魔法玩水，光聽這名字，我們已經(jīng)迫不及待地想開始上課啦！看著老師提著一個大箱子走進教室，我們那個眼神啊，如饑似渴，好想快點看到箱子里裝的是什么。...
在所有的學科里面，我最喜歡的就是科學課了。都說興趣是最好的老師，我非常贊同這一點，科學課既能學到有趣的知道，還能做有趣的實驗，讓我很容易就喜歡上并為它著迷。...
在科學上有許許多多的奧秘，很值得我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉欤_心老師就帶我們?nèi)プ鲆粋�小實驗探索科學上的冰山一角。我們都十分好奇！我們準備了材料：有兩個氣球，一條繩子。首先，老師用充氣桶把氣球吹用好，用繩子系緊。...