讀《我要做好孩子》有感
這本書的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫出了一位學習成績中等的學生的故事，其實這個學生就是作者的女兒，通過她女兒的表現來告訴我們現在學生的作業量非常大，自由和快樂的時間很少很少。
她利用了筆名將金鈴的這種苦惱和快樂都描寫了出來，比如說書里的一篇故事告訴了我們，一到期末升學考試，金鈴就會被作業壓得底朝天、四肢發軟，趙卉紫也就是金鈴的媽媽，又給她買了一書包的試卷，金鈴差一點就要暈倒，她外婆卻滿不在乎，家人都很渴望金鈴考個好成績。外婆送來了糕和棕子，因為希望金鈴“高”“中”；奶奶也拎著一袋豬腦子來到金鈴家里，金鈴說：＂吃豬腦反而像豬那樣笨。＂奶奶卻笑著說：＂吃哪兒補哪兒！吃豬腦補人腦！＂金鈴很尷尬，氣得無話可說。第二天一大早趙卉紫讓金鈴把那些東西全吃了，就送她到學校，考試預備鈴聲響起后，沒有進入考場的孩子加快了步伐，趙卉紫在心里無聲的喊“跑啊孩子，沖刺吧孩子”！通過這篇文章我知道了金鈴家人對她的關愛，還知道家長都比孩子更要關心升學考試。
這本書我讀完后覺得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識，我推薦大家都來讀讀這本書！
中山小學四（2）班
陸宇軒
海爾有一條著名廣告：真誠到永遠。暑假時光，我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》這本書。這本書情節生動，情感真切，讓人一讀就不忍放下，想一口氣將它讀完。...
好孩子這個詞大家應該都很熟悉。在黃蓓佳的筆下，好孩子就是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。為了做一個讓家長，老師滿意的‘好孩子’，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長，老師作了許多“抗爭”。...
我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書，故事的主人公就是現實生活中的我們，這本書寫得非常有趣。主人公金鈴是個六年級學生，她善良、天真、正直、機敏……文中有些事讓我記憶猶新：金鈴在做數學題時，難一點兒的拓展題常常能做對，可偏偏...
哦，原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。這本書的主要內容是：一個叫金鈴的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學的幫助下，從一個學習中等的女孩到學習優秀、討人喜歡...
春華秋實，歲月無痕。一個人撐著雨傘，踏著地上濕潤的櫻花瓣，在白茫茫的雨中前行，朔風傳遞著冰冷的寒意，雙眸浮起一點柔和的笑意，凝視著遠方微弱而又溫暖的冷燈。...
都說一本經典的書，能給予我們有益的思考，啟發我們的心靈，播下文學的種子。今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得這真是一本值得去看的經典的著作。我非常喜歡書中的主人公——金鈴，她可愛、善良、正直、勇敢、樂于助人。...
讀《我要做好孩子》有感100字讀完《我要做好孩子》之后,我發現這本書里的主人公金鈴是一個與我的內心世界極其相似的女孩兒。她大大咧咧的,非常重感情,正直,善良,喜歡幫助弱小者。...
一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴就是這本書的主人公。她，一個六年級的學生；她，一個標準的重量級選手；她，一個成績中等的孩子，發生了許多不與平常的事情……當我看到《好孩子，壞孩子》這一篇時，我不由得對金鈴產生了敬佩。...
今天，我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個家長、老師都滿意的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多抗爭。...
讀《我要做好孩子》有感作文（1）當我讀完《我要做好孩子》后，內心深有感觸，我被主人公金鈴的善良、天真所打動，也為她的升學考試而捏了一把汗。這本書主要寫了金鈴在升學考試前的奮斗過程，用各種方法來提高自己的成績。...
讀《我要做好孩子》有感作文（1）我懷著我也想做一個好孩子的心情和同學們一起看完了這本黃蓓佳的傾情小說《我要做好孩子》。這本書的主人公叫金鈴，女，11歲，身高1.55米，體重50公斤，在新華街小學讀六年級。...
“媽媽，我要做一個好孩子！”這是小主人公金鈴對媽媽說的一句話。這句話雖短，卻體現出金鈴很有志氣。對，每個人都想做一個好孩子，主人公金鈴也不例外，她之所以會想做一個好孩子是因為只有是一個好孩子，在學習等各個方面都能得到好處...
高淳縣東壩鎮青山小學六二班李夢月這幾天，老師帶我們閱讀了《我要做好孩子》這本書，這本書的內容可真不少，正適合少年和家長，老師共同閱讀的長篇小說。...
讀《我要做好孩子》有感作文（1）最近幾天，我仔細讀完了最喜愛的作家之一黃蓓佳的《我要做好孩子》，感受頗豐，特寫此文來表達我內心中的感受。這本書的主人公叫金鈴，女，剛過十一周歲生日，在本市新華街小學讀六年級。...
讀《我要做好孩子》有感《我要做好孩子》是一部非常優秀的少兒小說，反映了主人公金鈴的六年級小學畢業班的生活。讀了這本書，我深有感觸。這本書反映出了六年級畢業班緊張學習與無限樂趣。...