蜈蚣驚擾作文500字
跟往常一樣，我步入教室后回到了自己的位子上看起了書。
“啊，蜈蚣！”不知是誰喊了一聲，全班同學都騷動了起來。我猛得低頭一看，看見了一只條紅色的蜈蚣正在橫行地爬著。“呀，真是蜈蚣！”我也尖叫了一身，彈身跳到了我的椅子上，驚慌失措地盯著蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是鬧著玩的，聽說蜈蚣可有劇毒。
蜈蚣在地上囂張地爬來爬去，不少女同學都嚇得“魂飛魄散”，尖叫聲、人的跑動聲，充滿了整個教室，大家都如臨大敵。
終于，一些膽大的男同學開始反擊蜈蚣，一只只巨型腳踩向了它，可是它左躲右閃，走位真是風騷，動作輕快靈活，速度快如閃電。
我作為一個男子漢，我不能被一只蜈蚣給嚇倒。“殺呀！”我拿了整瓶礦泉水，沖鋒陷陣，瞄準目標——蜈蚣，開始連續進攻。可蜈蚣居然越戰越勇，越跑越快，竟未傷它分毫。這蜈蚣真是精明，躲到了一個死角——柜子下。這下子它在那里安心休息，趴著不動了，擺動著觸須，好像在嘲笑我們大家怎么也打不著了……
我不甘心，趴在地上，手中緊握礦泉水瓶，瞄準蜈蚣，扔了出去，正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——礦泉水瓶下，作著垂死掙扎！
“耶！成功啦！”今天的蜈蚣危機終于解除了。
無論是在去公園的路上，還是在山中的小徑上，或者在操場上，都可以見到它的身影。它，就是無人不知的蜈蚣！說起蜈蚣，大家肯定會想起那黑白相間，不停蠕動的小蟲，它實在是毫不起眼。...
今天是一個好天氣，我們全家一起出去玩。晚上，回到家，熱得滿頭大汗。媽媽連忙叫我洗澡，剛要幫我在浴缸里倒水，忽聽媽媽驚叫一聲：“哇！”我被嚇了一跳，和爸爸一起跑了過去，一看，是一條可怕的蟲子，它全身黑黑的，兩旁還長著許多腳...
讀《29條蜈蚣》有感他經歷了多么大的痛苦，我無法知道，但他對兒子的濃濃愛意，我卻能深深感受得到。作者讀初一那一年，正好趕上開設英語課，老師也是新學的，學生自然也是一塌糊涂。...
小蜈蚣跑了好幾回才把鞋子全都運回家，可是又遇到難題了——需要穿鞋子。小蜈蚣想：把爺爺奶奶也叫來吧，畢竟多一個人多一份力量嘛！于是小蜈蚣叫齊了所有認識的人。大家開始幫小蜈蚣穿起鞋來。...
(一)我原是天上一只畸形的大蜈蚣，但因為我的畸形，我總是被同類，異類的朋友嘲諷。我受不了這種世態的炎涼，看看凡間的人類，我竟起了偷偷下凡的念頭。正當我在凡間的海邊欣賞風景時，被出游的玉帝看到了。他把我推倒，并施了法術。...
笨蜈蚣永仁大壩小學 五年級 黃冠華今天早晨，我和父母到野外玩耍，累了，我們就在一個小山包邊休息，休息時我發現在旁邊山包的小斜坡上，有一條約長10厘米、寬2厘米的朱紅色的山蜈蚣。...
一談起蜈蚣，大家立即想到那個長長的、軟軟的、全身呈紅褐色的小家伙吧。蜈蚣又名“天龍”，因其足多，故而又有“百足之蟲”的美稱。看，蜈蚣那長長的觸角及那圓溜溜的小腦袋都是紅色的，腹部呈黃色，兩側是細長的足。...
編者按：今天我發現幾只螞蟻和一只蜈蚣打架，小作者開頭點題，說明了螞蟻和蜈蚣打架的背景。讓我們看到了有趣的一幅畫面。下面讓我們一起來看看這篇螞蟻和蜈蚣。今天我發現幾只螞蟻和一只蜈蚣打架。...
下午第3節課，我們開展了蜈蚣大戰。比賽規則很簡單：以小組為單位，一個人只要拉住前面一個人的衣服就可以了，但不可以斷開，用是最短者獲勝。...