班有二星作文500字
堅強星
語文老師李老師追著上課鈴跑了進來，進來時還滿臉微笑、滿面春風，可看到了正在語文書上進行“藝術創(chuàng)作”的張某某，滿臉春風秒變滿臉寒風。李老師一把搶過張某某的語文書，說：“張某某！你的語文作業(yè)本呢？”張某某見形勢不利，只好慢吞吞地從書包中拿出皺巴巴的作業(yè)本，拿在手中，李老師正想一把抽出他手中的作業(yè)本，可另一端還被張某某死死夾在手中，李老師又用力一扯，這才把作業(yè)本扯了過來。
張某某見狀，往后縮了縮，用一種上斜視且嘴歪著的奇異表情看著李老師，“又沒寫，下課去辦公室補！”張某某只好對我們翻翻眼睛，一咧嘴，做了個鬼臉。
后來，張某某由于作業(yè)完成情況“優(yōu)異”，被老師多次批評，但奇怪的是，他沒有流過一滴淚，沒有傷過一次心，被李老師評為“堅強星”。
搞笑星
一次普通的考試，窗外驕陽似火，炙烤著我們的皮膚，同時讓空氣越發(fā)沉悶。正當大家急躁地奮筆疾書的時候，李老師放下正在改作業(yè)的紅筆，厲聲說道：“王某某！你作業(yè)本上的劃痕怎么回事？”王某某一向以說話自帶“抖動”模式而著稱，所以我們放下筆，看著王某某以那種見怪不怪的表情走上講臺，用抖動的聲調說：“被我弟弟畫的。”老師又問：“那你媽不會再買一個本子嗎？”抖動的聲音回答：“我爸和我媽出去玩去了。”
“哈哈哈哈！”經(jīng)過短暫停頓，我們全班也抖動了起來。
這就是我們班最“出名”的兩星了。