校園我的家作文
走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，嗅著清新的空氣和似有若無(wú)的花香，我不由得一陣感嘆：校園，我生活了好幾年的可愛(ài)的家。這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我的成長(zhǎng)，包容我的任性；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我人生哲理；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪著我渡過(guò)難關(guān)……在這個(gè)大家庭里，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，也留下了我無(wú)數(shù)的美好回憶。這時(shí)，我停下腳步，過(guò)往的一幕幕像電影般在我腦海中不斷放映……
鏡頭一：有福同享，有難同當(dāng)
“加油！加油！”操場(chǎng)上一片吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是飛鷹隊(duì)和猛虎隊(duì)的健將在踢球呢！只見(jiàn)飛鷹隊(duì)的張明一個(gè)“海底撈月”，球不負(fù)眾望地飛向隊(duì)方，不偏不倚地在家屬樓窗戶(hù)上“安家落戶(hù)”，“哐當(dāng)”一聲，閃閃發(fā)光的“水晶塊兒”鋪滿(mǎn)草地。隊(duì)員們都數(shù)落起張明來(lái)：“你那么用力干什么？”“闖禍了吧？等著賠錢(qián)吧！”“球技爛到無(wú)以復(fù)加啊！”……各種聲音充斥著張明的耳朵，但他卻一言不發(fā)，只是緊緊握住拳頭，大家也只好悶悶不樂(lè)地回家了。
這幾天，張明寢食難安，為了解決這塊心病，他決定去道歉。正當(dāng)他走到那戶(hù)人家，要敲開(kāi)房門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飛鷹隊(duì)隊(duì)員們?nèi)颊驹谏砗螅瑥埫骷润@訝又疑惑，“對(duì)不起，我們不應(yīng)該把責(zé)任都推到你身上。”隊(duì)員們異口同聲。“沒(méi)事兒，這本來(lái)就是我的錯(cuò)，走，給叔叔道歉去吧》”那叔叔聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，笑笑：“沒(méi)事，你們是無(wú)心之失，知錯(cuò)能改就是好孩子，算了。”“不行，這件事本就是我們的錯(cuò)，道歉是必須的。作為一個(gè)團(tuán)體，有福同享，有難同當(dāng)。”隊(duì)員們的手緊緊握在了一起。
鏡頭二：給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神
哇，一支支離弦的箭向前面的紅帶沖去，速度令人咋舌。別驚訝，這是在舉行跑步比賽呢，只見(jiàn)跑步健將李佳以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前，本以為勝券在握，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——一顆石子將她絆倒在地。其他選手“乘人之危”沖了上去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們很是著急，卻無(wú)濟(jì)于事。李佳看著賽道外的體育老師，本以為老師會(huì)失望，卻只見(jiàn)老師的雙眸中是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)，李佳頓時(shí)有了無(wú)窮的力量，拼盡全力向前沖，等同學(xué)們回過(guò)神時(shí)，李佳早已跑過(guò)終點(diǎn)，拿了第二名。
鏡頭三：冬天永遠(yuǎn)不再寒冷
冬天帶著她的代表：雪花，寒風(fēng)光臨我們學(xué)校，穿著樸素的校園頓時(shí)換上銀裝，變得美不勝受。同學(xué)們穿得像粽子似的，臉也被凜冽的寒風(fēng)掛的紅一道紫一道，盡管如此，我們依然認(rèn)真上課。課間休息時(shí)，我們班的小蓮“嘩”地吐了，一股臭味頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，同學(xué)們都厭惡地看了她一眼，小蓮感到很委屈，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，只有小偉拿著拖把走到她面前，對(duì)那股臭味置若罔聞，將地板拖得干干凈凈，小蓮感激地說(shuō)：“謝謝你。”小偉笑了笑：“都是同學(xué)嘛，不用謝。”其他同學(xué)也覺(jué)得自己做得不對(duì)，紛紛給小蓮道歉，并將自己的手帕、暖手袋遞給她，小蓮不停地說(shuō)：“謝謝。”感動(dòng)的淚水奪眶而出，心中五味雜陳。本是冰冷的冬天，卻被這暖暖的情意烘的格外溫馨。
校園我的家。我感謝她讓我成長(zhǎng)，讓我收獲到世界上最寶貴的東西。現(xiàn)在，我越來(lái)越依賴(lài)她，因?yàn)椋o我的童年添上精彩的一筆！