六年級說明文類的優秀作文范文5篇

　　說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。下面是小編收集整理的六年級說明文類的優秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　六年級說明文類的優秀作文范文5篇(一)

　　手指

　　手指是我們重要的一部分，無論在哪兒，我們都會隨身攜帶它們，永不離身。我們手指由大拇指，食指，中指，無名指和小指構成。手指除了大拇指只有一個關節，其他的都有兩個。

　　指尖上有許多神經末梢，它對觸覺，溫覺，痛覺等極為敏銳，稍有痛楚就會使人感到疼痛。手指特別靈活，等在短時間內抓取并放置物品，可以用來快速地敲擊鍵盤，可以繪出五彩的圖畫，可以演奏優美的音樂……手指上還有指紋，它因人而異，在世界上，沒有一個人的指紋是相同的。手指上還有著指甲，是指尖的保護者，如果沒有指甲，指尖沒有保護，那我們的手就什么也干不了。

　　大拇指是最肯吃苦的，雖然它長得并沒有其他指頭好看，但是搬東西等重活要是沒有它那就什么也做不成了。

　　食指和大拇指的配合是天衣無縫的，扣扣子，打電話都需要它，同時它做的又是整個手指中最危險的活，食指經常觸碰烈物，毒物等，但它工作賣力，沒有一天會休息。

　　中指大概是五個手指中最養尊處優的一個，雖然它個子很高，相貌堂皇，但是他枯名釣譽，每次搬東西，它只是名以上的參加了，卻沒有做任何事。

　　無名指和小時樣貌可愛，但是它們的作用也是微乎其微，無非是蘸膏藥，帶戒指，掏掏耳朵罷了。

　　我們的手指各有各的用處，希望我們都能愛護它們。

　　六年級說明文類的優秀作文范文5篇(二)

　　良藥苦口利于病的白蘿卜

　　最近聽說不少同學的學校里都準備了白蘿卜水給大家喝，以預防流感。我相信不少人都會對白蘿卜水的味道記憶猶新，因為蘿卜的味道比較獨特，不是每個人都會喜歡的，而且喜歡它的人愛不釋手，不喜歡的人可能就敬而遠之。不過，這白蘿卜水雖對于一些人來說難以下咽，但畢竟古人云“良藥苦口利于病”，我這里也“忠言逆耳利于行”地說一句，白蘿卜水確實對健康是有好處的。

　　白蘿卜可以提高免疫力，還能夠減緩風熱感冒的癥狀，而夏天最容易得的感冒類型就是風熱感冒了，因此吃白蘿卜可以說是對癥下藥。它還有促進胃腸道蠕動和幫助消化的作用。所以說盡管難喝，學校還是很為學生著想的。如果實在喝不下去白蘿卜水，可以試試用它做牛肉湯和排骨湯，功效不會減弱，口味還會變得更好吃一些。

　　白蘿卜是如此一味可入藥可做菜的蔬菜，不過，它也不是無所不能的。如果已經患上了流感，需要及時吃藥，嚴重時需要盡快就醫，可不要相信一些吃菜就能治病的傳言哦。

　　六年級說明文類的優秀作文范文5篇(三)

　　船

　　悠悠歲月，漫漫長河。船的歷史十分悠久，早已在遠古時期就出現了最簡單的船——竹筏。無論是過去，還是現在，甚至是將來。船都將是不可缺少的交通工具，它有著悠久的歷史年代，豐厚的文化底蘊，不菲的研究價值。

　　嘉興坐落著一個國內唯一的，世界聞名的船文化博物館，里面陳列著許多世界名船，這些傳可以讓我們聆聽船舟的史話，體會江南水鄉的韻味，欣賞世界各國的風情，這些船證明著船科技的發展，領略著古今中外舟船的英姿和風采。

　　獨木舟，竹筏是船的童年，它們鑒證著船的開始，船文化的形成和發展，它們像一個小嬰孩吸允著母親的乳汁在慢慢的成長，成長……

　　也正是我們這個河道縱橫，充滿著水鄉氣味的江南，才能夠容納這么優美和諧的小船，小船在波光粼粼的河面上，搖啊搖，搖啊搖，這船載著歷史，載著文化，載著“稚氣”搖向遠方，搖向未來，成了現在的船……

　　船給我們帶來了許多效益，大鐵船，像螞蟻忙著搬食物一樣，來來回回的載著貨物，使工業方面，得到充分的材料;小木船，像一位婀娜多姿的美女，吸引著游客向她走來，使旅游業跟上一層樓……

　　船兒悠悠，像一個調皮，可愛小機靈鬼兒，它輕輕的撥動著波光粼粼的河面，使百轉的小河鳴奏著水鄉交想曲，“歌聲”回蕩著，“旋律”回蕩著，飄出一陣陣經典優美的歌謠，小漿，風帆，弄棚在給它伴奏，猶如樂曲中的音符撒落在恬靜和諧的小河上。

　　船，使我們發現了新大陸;船，使我們知道地球是圓的;船，使我們探尋了許多神秘之島。

　　如果水是我們的母親，那么，船就是孕育我們成材的搖籃，它永遠不停不息的前進著，前進著……

　　六年級說明文類的優秀作文范文5篇(四)

　　平安家園

　　火是萬能的，它能給人類帶來幸福，能熟吃、能照明，還能驅趕野獸……但是它也會給人類帶來危害。

　　火，它是在遠古人類出現后發現的。這是北京人發現的，而且還是使用天然火的第一種人類。有了火，使他們有了新的工具，他們還將火保存在山洞里，用于照明取暖、驅趕野獸、燒烤食物，從而使他們有了戰勝字人的能力�，F代，火還能給我們帶來了方便。

　　雖然“火”能給人類帶來好處，但“火”也能給“火”帶來災難。使大山著火的罪魁禍首是誰呢?那就是沒熄滅的火種。有些同學對火可能很感興趣，會常常背著老師和家長做玩火的游戲，這是多么危險的事。玩火時，一旦火勢蔓延或留著是留下來熄滅的火種，最容易引起火災。在野外用火時，你要不時地看看地上有沒有留下火種。

　　我們一起行動起來，同心協力保衛這綠色的家園，讓我們的家園變成真真正正的平安家園!

　　六年級說明文類的優秀作文范文5篇(五)

　　神奇的智能手機

　　現在大家都在使用的手機叫：智能手機。

　　現代科技的發展真是日新月異，出現手提電話機不過才幾十年，現在手機已經不再只是打打電話、發發短信這么簡單了。目前人們的生活已經離不開手機了。

　　現在大家都在使用的手機叫：智能手機。那什么叫“智能手機”呢?是指像個人電腦一樣，具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、游戲等第三方服務商提供的程序，并可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入的這樣一類手機的總稱。其實我認為智能手機是掌上電腦演變而來的，是傳統手機與個人電腦的科學結合與升華，但它與傳統手機相比優勢明顯。

　　智能手機給我們生活帶來了不少方便。它可以和電腦一樣上網購物。記得去年老師讓我們買一本圖書，爸爸跑遍了附近的幾家書店都一無所獲，只好趕了半小時的路程到城西新華書店才買到，來來回回足足花了一個下午時間。而今年，媽媽的智能手機安裝了上淘寶網輕輕點幾下，許多圖書展現在我們面前，價格上還給我們打折呢!不出家門第二天就拿到了好幾本嶄新的圖書，真是既方便又實惠!除了購物，手機還以能給我們指明方向。今年夏天我在網上報告參加了包玉剛游泳館的自由泳培訓班，可我和媽媽還沒有去過游泳館，不知道具體位置，只知道天目山學院路口附近。我們坐公交車到學院路口下車后，不見游泳館的蹤影，沿學院路往前走了十多分鐘也沒見著，在這個時候，媽媽想到了手機，拿出手機查找地圖，才知道我們方向錯了，越走越遠了，其實離下車的地方挺近的，真是多虧了這智能手機，否則我們真成了“南轅北轍”了。

　　智能手機讓我們的交流更加便捷了。它可以和電腦一樣上網聊天，但是比電腦更便捷，因為它可以隨時隨地和對方交流。在學校組織的“手拉手”活動中，我認識了淳安楓樹嶺小學的姜丁柔同學，平時我們只能通過書信進行交流，又慢又缺乏色彩，因為信上只有黑色的字跡。今年，我的知了她的qq號，用媽媽的智能手機上網視頻聊天了，我們終于看到了對方的音容笑貌。之后，我們經常在課余時間通過智能手機聊學習、談自己班里的趣事，兩個人常常被對方“感動”得“前仆后繼”，捂著肚子笑個不停。今年6月，遠在老家的六歲表妹參加區少兒組的武術表演，還拿到了優秀獎，她拿到獎的那一刻，我和媽媽正在路上呢，媽媽的智能手機上就有了她傳來的喜訊。我們馬上就視頻了，還有眼有板地表演給我看。雖然我們遠隔數百里，卻在第一時刻一起分享了成功的喜悅。

　　當然，智能手機的發展未來將更加廣闊。不僅能個人通信、信息管理、日程記事、任務安排、多媒體應用、瀏覽網頁等，如：股票、新聞、天氣、交通、商品、應用程序下載、音樂圖片下載等。還將是“智慧城市”、“智慧家庭”的重要手段。做到無線同步，它能釋放出智能手機的所有功能，使一部手機成為時間的管理工具、移動辦工的平臺，還可以遙控家里的電視機、電飯鍋、空調和洗衣機。使家庭的生活瑣事洗衣、做飯全由手機搞定，想想真是高興!聽爸爸講，智能手機已被各國應用于軍事領域。如利用智能手機的照相、定位跟蹤、慣性傳感、藍牙信號、電子羅盤等功能，可進行無線遙控，就是通過智能手機無線信號，可對自己發射的微型無人機和機器人進行遙控，也可接管其它無人機和機器人，完成偵察、監視任務，實時觀看顯示屏上無人機拍攝的視頻圖像。還可以用于戰場通訊和偵察，用作戰場態勢感知終端……

　　智能手機還真是厲害噢!它是科技發展的產物，科技的發展使我們的生活越來越美妙，也讓我們對新生活充滿希望�？萍及l達了，我們學習勁頭更足了。同時我們作為祖國的未來，更要加倍努力，刻苦學習，為建設我們的美麗家園時刻準備著，用智慧引領生活，讓美麗永駐我們的家園。