我們班的淘氣包作文精選
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文(論文)。
我們班有個(gè)“淘氣包”，你猜是誰(shuí)?對(duì)了。就是周煒。
一提到他我就生氣，模樣到挺老實(shí)，心卻……
就拿今天上操來(lái)看，我正和錢瑩談得高興。誰(shuí)知，背后突然來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉(zhuǎn)過(guò)去一看，周煒卻是神態(tài)自若，忙著欣賞校外的風(fēng)景，我頓時(shí)火冒三丈，給他來(lái)了個(gè)“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我：“干什么?”嗬!豈有此理!
關(guān)系到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。
周煒老是喜歡踩我凳子，上個(gè)星期五得思品課，上課鈴剛“叫”起來(lái)，他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉(zhuǎn)，斜了他一眼，可他竟然“徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計(jì)，猛地一翹凳子，他的腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽周煒一小聲尖叫，我心里暗自得意：我對(duì)付你，是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。
親愛的同學(xué)們，下面我來(lái)向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運(yùn)動(dòng)情況：
只見周煒一只手按著一張桌子，連蹦帶跳向上躍，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…”周煒便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí)，周煒大叫：“下面看我表演吧!”話音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛。“哎，‘頭上頂燈籠—自作高明’，沒什么好下場(chǎng)。”我嘆了口氣，“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀!”
怎么樣，我們班的“淘氣包”好玩吧!
我們班的淘氣包作文300字
他的后腦勺打著一支小辮子，在班級(jí)里總是目中無(wú)人，他就使我們班的周袁炳。他專搞惡作劇，最令人憎恨的是，下課后他要賺小便宜，一次，在吃中飯前，我看見他走到一個(gè)同學(xué)的面前，打了同學(xué)的頭一下，真令人憎恨。
我們班還有一個(gè)淘氣包就是鄭汪洋，王老師布置中午作業(yè)他不做，一下課，他就跑出去玩，每次都被王老師留下來(lái)做作業(yè)。我們?cè)谧鲅郾＝〔贂r(shí)他就玩小動(dòng)作，王老師總說(shuō)他已經(jīng)帶了一副眼鏡套，還這么不認(rèn)真做眼保健操。
我們班還有一個(gè)淘氣包，他叫陳咨見，一次，我和媽媽一起去逛超市，他跑到我背后，狠狠的打了我一下，嚇了我一大跳。我以為是誰(shuí)呢，轉(zhuǎn)身一看，想不到是陳咨見。
我們班的淘氣包可真多呀。