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大智若愚與大愚若智

大智若愚與大愚若智

  巨人學(xué)校總部指導(dǎo)老師林承霞 二〇〇八年二月二十八日

  一提起章宇含,在我們年級(jí)里可是無人不知無人不曉!一雙小小的眼睛鑲嵌在白胖胖的臉上,透過方框眼鏡散發(fā)出機(jī)靈而愚鈍的光芒。他時(shí)而皺眉,時(shí)而傻笑,連走路都會(huì)走成一順邊,給人那么一點(diǎn)“弱智”的感覺。他搞笑的動(dòng)作經(jīng)常引起同學(xué)們的一片笑聲,而他自己卻渾然不知,大家都把他當(dāng)作小丑,人送綽號(hào)“章包”。但自從那件事發(fā)生后,他在我們心目中的地位好像突然提高了許多。

  “重大新聞!下節(jié)課徐老師公布考試成績!”數(shù)學(xué)課代表小米的聲音從講臺(tái)上傳來。“?完蛋了,等著挨批吧!”學(xué)習(xí)差的同學(xué)無一不大聲哀嘆,連我也不禁擔(dān)心起來。大家都很緊張,我卻瞥見章宇含仍悠然自得地看著手中的《皮皮魯》。我走近問他:“章宇含,你自認(rèn)為考得怎么樣啊?”“嗯……嗯……”他結(jié)結(jié)巴巴還沒有回答我,上課鈴就響了。只見徐老師大步流星地跨上講臺(tái),開始念成績。聽到自己的成績,大家有的松了口氣,有的驚訝不已,有的則把頭埋得很低,唯獨(dú)章宇含還泰然自若地坐著,臉上始終停留著一抹詭異的微笑。

  “章宇含,嗯,這個(gè)成績有些出乎意料……”老師突然停頓了。“哈哈!章包你完蛋了!”淘氣包們開始譏笑起來,可他仍然目視前方,那抹微笑還在嘴邊。我突然有一種預(yù)感。終于老師緩緩地說:“他這次考了滿分。”“啊!”全班同學(xué)驚詫之極。微笑仍然掛在他的臉上,但已經(jīng)變成了勝利者的微笑。只見章宇含雙手接過卷子,轉(zhuǎn)過身向那些下巴快要掉在地上的同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,信步回到座位上。太不可思議了,這次考試題量多、難度大,我也只考了95分,平時(shí)看似“呆若木雞”的章宇含竟然考了全班唯一的滿分!

  下課了,我們沖到章宇含的座位邊開始“采訪”,把正捧著《皮皮魯》讀得津津有味的他嚇得眼鏡從鼻梁上差點(diǎn)掉下來。他驚恐地推了推眼鏡,顫抖地問:“你、你們要干、干什么?”“你是怎么考得滿分的?”大家迫不及待地問。“哦!是這樣的,”章宇含不緊不慢地站了起來,清了清嗓子,定了定神,像是在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,“那個(gè)……首先……其實(shí)吧,你們以為我上課總是發(fā)呆,我可正在把老師講的東西錄在腦子里呢!然后下課我就一邊看書一邊消化,一邊消化一邊看書,直到最后……”沒等他演說完畢,聽眾們就都回到各自的座位上模仿著“消化”老師講課的內(nèi)容去了,只剩下他一個(gè)人孤零零站在原地大叫道:“哎!我還沒說完呢!”他又恢復(fù)成原來的“小丑”模樣了。

  真是“人不可貌相,海水不可斗量”,看來以后真不能以貌取人了。現(xiàn)在再來看章宇含,還真有些大智若愚的樣子呢,從此“章包”這個(gè)綽號(hào)就被淘氣包們改成了“大愚若智”。

  點(diǎn)評(píng):

  開篇對(duì)于人物外貌和特點(diǎn)的描寫很到位,讓讀者有充分的想象空間。接下來對(duì)于事件的描寫非常形象生動(dòng),特別是語言的描寫、心理的描寫以及同學(xué)對(duì)于章宇含同學(xué)的好成績表現(xiàn)出來的驚訝等等,都很到位,然后又以對(duì)話的形式把章宇含同學(xué)如何取得這么好的成績做了詳細(xì)的敘述,表現(xiàn)出了同學(xué)之間的純真,結(jié)尾部分運(yùn)用了名詞佳句,讓文章跟更精彩,也為文章畫上了圓滿的句號(hào)。

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