收藏瞬間
巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)老師：林承霞
當(dāng)最后一絲晚霞漸漸消逝，我正翻著相冊(cè)，突然一張照片進(jìn)入了我的眼簾，這不禁讓我想起今年春節(jié)我同弟弟、姐姐一同玩紙牌游戲的瞬間情景。
起初是姐姐教了我們這個(gè)游戲：把每一張牌都橫著放，使它立著，然后把四張牌擺成“□”的形狀，接著逐漸擴(kuò)大它的范圍，直到把所有的牌都擺完為止。
我們?nèi)齻�(gè)盤腿坐在熱乎乎的炕上擺起了牌。姐姐先拿出了一張牌橫立著放，穩(wěn)穩(wěn)地扶著牌，弟弟小心翼翼地拿出了第二張牌，緊緊地握住，好像怕那張牌長(zhǎng)了腿，要跑了似的。然后也同姐姐的動(dòng)作一樣，將牌整齊地?cái)[在姐姐擺的那張牌的一端，弟弟穩(wěn)端端地坐在那里，不見(jiàn)了平時(shí)那嬉皮笑臉的表情，莊重之氣掛在他的臉頰上。我也取出了一張牌放在坑上，擺在了另一端，學(xué)著弟弟那樣整整齊齊，擺得三張牌都十分漂亮。這時(shí)天漸漸的暗了，忽然一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，剎那間閃進(jìn)了一道放花炮的亮光，牌被一張張地吹倒了，就像“多米諾骨牌”似的，一張壓著一張緩緩倒下。這時(shí)，弟弟眼前一亮，扶住我擱上去的那張牌，牌的命運(yùn)被弟弟挽救了回來(lái)，那一道光，使得我和姐姐愣了一會(huì)兒，只等到弟弟大叫一聲：“快幫幫我”，這才把我和姐姐溜了號(hào)的魂兒引了回來(lái)，把牌全扶了起來(lái)。哎，天不隨人愿呀，姐姐的體質(zhì)本來(lái)就弱，再被風(fēng)那么一吹，于是乎就打了一個(gè)噴嚏，把三人好不容易扶起來(lái)的牌又給“噴”倒了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接愛(ài)……”這首歌猛的在我耳邊回響起來(lái)，“沒(méi)事，加油，我不信我們成功不了！”我的這句話使姐姐和弟弟震撼了。“是啊！我們?yōu)槭裁床幌嘈抛约旱哪芰δ兀?rdquo;就這樣，在我們?nèi)齻�(gè)人的心中立下了堅(jiān)定的信念。我們就懷著這種信念，與一次次失敗擦肩而過(guò)。當(dāng)然，最終我們還是成功了。
是啊，為什么那么多人都不相信自己呢？難道每個(gè)人不該有自信嗎？這就是玩紙牌游戲的瞬間情景所給我的啟示。
點(diǎn)評(píng)：
玩紙牌也可以從中得到啟發(fā)，我們的小作者可真是個(gè)細(xì)心的孩子。這個(gè)紙牌游戲是鍛煉人的毅力和細(xì)心的，小作者把姐弟三人怎樣擺紙牌，怎樣失敗，又是怎樣不氣餒，最終成功的每個(gè)細(xì)節(jié)描寫得細(xì)致到位。最后小作者體會(huì)到了自信的力量，是主題得到了升華。