鮮花送給一個素不相識的人
巨人學校總部輔導教師：胡蝶妹
今天作文課上，胡老師帶來一盆艷麗奪目的鮮花，說：“今天，我們要把這盆花送給一個人。你認為應該送給誰呢？”胡老師的一番話，把我的記憶引向了三年前“五一”長假的一個夜晚……
五月一日這晚，別人都和家人坐在一起吃飯。而我和媽媽此時此刻卻站在擁擠不堪的火車廂里。“五一”長假期間，買火車票回老家驟然增多，我和媽媽買不到臥鋪票，只好買了站票。
在空氣燥熱的車廂里，我覺得有些上氣不接下氣，嘴里也變得干澀澀的，我多么需要一瓶水啊！只是，水放在行李箱里，在這“舉步為艱”的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況拿水啊！
就在這時，身旁的一個大學生哥哥站了起來，把他的座位讓給了我，并且說：“小妹妹，你坐吧！你的身體弱，我站著吧！”說完，還把他的面包和水拿給了我，讓我吃了充饑。頓時，我被他的所作所為深深地感動了！在對彼此都陌生的情況下，他還能主動把不易得到的座位讓給我，這是多么值得我去學習的啊！況且，他這一站，就是12個小時啊！
我坐下后，看他顯得有些憔悴，就連忙站起來把座位讓給他。沒想到，他竟說：“不，不用了！我不累！”我深深地感覺到他對我的關愛，愛在我的心里頓時化做了一股奇異的力量。
我馬上拿出了一個本子，問了他的地址后，馬上記了下來。我對他激動地說道：“大哥哥，回家后我一定給你的學校寄一封表揚信！”他連忙搖頭說不用，但我還是執意要寫。
回到家后，由于功課緊張，我丟掉了他的地址。這封表揚信至今還沒有寄出，但他的善行已經永遠地刻在了我的腦海里。所以，當胡老師說出這一番話的時候，我毫不猶豫地說出了大哥哥的名字。愿這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達我對他的無限謝意……
點評：
開篇為下文做了很好的鋪墊，很好的引出了下文。接下來的敘述很精彩，對于“舉步為艱”這個成語運用的十分到位，對于自己在接受大哥哥幫助后的心理描寫很到位，結尾部分將主題進行了升華，相信這篇文章一定是對真實情感的表達，否則不會這樣流暢而深刻。