小學(xué)六年級(jí)900字作文：自強(qiáng)不息
自強(qiáng)不息永不退縮——讀《魚，游到了紙上》有感廣東省深圳市寶安區(qū)深圳市寶安區(qū)石巖羅租小學(xué)五(1)班譚燕曉啊!《小學(xué)生誦讀一百八十篇》中的美文可真朵呀!當(dāng)讀到郭沫若的《石榴》我感到他把石榴比作了“夏天的心臟”抒發(fā)了作者對(duì)石榴的喜愛之情;當(dāng)讀到冰心的《花光和雪光》我感到萬分的美，她把北京和湛江兩個(gè)截然不同的冬天景色，一南一北，一紅一白，從而巧妙的點(diǎn)出了“祖國大地處處都可愛”的主題，讓我深深地感受到祖國遼闊的地域和秀美的風(fēng)光，激發(fā)了我的愛國之情。不過最使我感悟深刻的是《魚，游到了紙上》。這是關(guān)于一個(gè)年輕人的故事……文章講了一個(gè)年輕人他長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩，一雙大眼睛，明亮得像玉泉的水，清明靈秀，但是很遺憾，他卻是個(gè)聾啞人，可是聾啞這兩個(gè)字并沒有造成他人生最大的痛苦，而讓他變得永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)成功地活到了這個(gè)世界上，讓他與他最喜歡的生物在一起——魚。魚，活在一個(gè)無聲的世界里，他已經(jīng)和魚融在一塊了。我把那位女孩子的話寫了給他“魚，游到了你的紙上!”他笑了，笑得那么甜。可是，他在紙上又加了一句：“魚，先游到了我的心里!”啊!從這段話中，我感受到這位年輕人居然愛魚愛到了如癡如醉的地步，我相信這一切都傳到了藝術(shù)女神的耳里，但愿藝術(shù)女神不會(huì)拋棄他!我看用不著多久，他的畫一定會(huì)登在報(bào)刊上的，啊他成功了!面對(duì)著成功的他與失敗的我，我真是一陣辛酸的冷笑，為什么我那么失敗?每當(dāng)我看到她那輕視的眼神，冷冷的微笑，不，應(yīng)該是嘲笑，她以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。她可以說是一個(gè)天才驕子，永居第一的成績(jī)，老師的信任，同學(xué)的贊嘆，她似乎永遠(yuǎn)都是成功。在她面前我總是失敗。“看，你又輸了，我說過你一定會(huì)輸?shù)摹?rdquo;她以一種令我氣惱的口氣說道。但我只是冷冷地看了她一眼，便走了。我常常會(huì)想：“譚燕曉，你怎么那么沒用?身為語文科代表就應(yīng)該以身作則，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣!你怎么整天都讓別人超過你呢?你憑什么做語文科代表?”失敗，失敗，難道我永遠(yuǎn)面對(duì)的是失敗?想到每次語文考試，她總是第一，而我卻比她落后5名，怎么差這么遠(yuǎn)?每當(dāng)這時(shí)我都是跑到田徑場(chǎng)上，在那里我總能找到失落的信心，擦一擦傷口，重新站起來，這是運(yùn)動(dòng)給我的啟示。面對(duì)失敗，我曾經(jīng)想哭，但是成功不相信眼淚。從那次以后，當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候我的心很坦然。我會(huì)再次站起來，重新開始，既使失敗了也不要緊，因?yàn)槲译x成功又進(jìn)一步，是的，我一定會(huì)成功的!當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，我看到了成功的希望!