讀《非洲1985年大旱》有感
今天，我順手從書柜里拿了一本《大自然的惡作劇》，一翻開書，我就被《非洲1985年大旱》這篇文章給深深吸引了。這篇文章讓我大吃一驚。
《非洲1985年大旱》這篇文章讓我看到了非洲災民的窮困潦倒，看到了非洲災民嚴重缺水的痛苦生活，看到了非洲災民在渴、餓、凍的交迫下，陸續悲慘地死去�，F在想起來，非洲災民真是活得太辛苦了！
文中寫到，“1000多萬人背井離鄉，東奔西走尋覓活命的食物和水，100多萬人活活餓死在途中。”100多萬，多么駭人的數字呀！但是，思來想去，會有那么多人死去，都是我們不懂得節約用水的后果。現在，由于人們過度開發水資源，江河斷流、湖泊萎縮，濕地銳減；陸地缺少了地下水的依托，形成了可怕的地下空洞、漏洞、裂縫，漸漸下沉、坍塌，導致了干旱和洪澇接連不斷的發生。說難聽點，我們人類就是造成干旱、洪澇的罪魁禍首。遠的不說，就說我們的母親河黃河，遠古時期，黃河曾經是清澈透亮，兩岸人煙興盛。但后來人們長期“與河爭水”，讓黃河成了時而大水泛濫、時而有無水泛濫的險河……
我們與其天天喊口號節約用水，還不如拿出行動來，保護我們的搖籃——水！
編者按：《彩色的非洲》這一課講述的是位于赤道的非洲的美麗景色，作者用敘述的方式來向我們介紹他讀完這篇課文的感受，一起來看一看吧。學習了《彩色的非洲》這一課，我知道了非洲是一個很美麗的地方，并為在非洲工作的爸爸感到自豪。...
《彩色的非洲》這篇課文主要講了作者彭仁游歷非洲，細心描繪出了非洲自然景觀和人們的風格，以及非洲的特色和藝術。下面是第一范文網小編向各位推薦的彩色的非洲讀后感，希望對各位能有所幫助!彩色的非洲讀后感篇一《彩色的非洲》這篇課文...
今天，我要向大家介紹一種神奇的蔬菜，它的名字叫非洲冰草。為什么說它神奇呢?那是因為非洲冰草的葉面上掛著一層冰珠，隨便一看，還以為是人工加工的。...
今天,有只喜鵲飛進來,咱知道喜鵲飛進來是有好事,但是,咱膽子小,楞把喜鵲給攆出去了。中午，老爸回來，叫我討好他一下，他會給我好處，聽見有好處的我，自然是把老爸討好的找不到東南西北了。...
本來是心血來潮想看看《走出非洲》的，結果陰差陽錯買回了《非洲三萬里》。畢淑敏的作品，想來也是不錯的，就好好的讀一讀吧。書挺厚，記述了畢淑敏到非洲旅游的幾十天的見聞和感受。...
我的頭發雖然又黑又長，但是發質不好，影響了每天早上梳頭發的問題。今天，媽媽帶我來到《組合形象設計》換發形。那里人山人海，大家都耐心地等待著。...
《彩色的非洲》這篇課文給我留下了深刻的印象。課文主要講了作者彭仁游歷非洲，細心描繪出了非洲自然景觀和人們的風格，以及非洲的特色和藝術。...
七月驕陽似火，路邊的柳樹也垂下頭�？墒墙裉�，我卻要帶你一起進入比這還要火熱的非洲！首先，我們進入的是撒哈拉沙漠。在這里，看到了我盼望已久的非洲象，它長著一對扇子似的大耳朵，巨大的四肢像四根柱子一樣釘在地上。...
踏上這片神奇的土地，撲面而來的是奔放與豪邁。這兒有一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林，干熱的大沙漠，廣闊的高原。那些隨處可見的兇猛、強壯、漂亮且令人著迷的動物，在這里繁衍生息。...
知道非洲牙簽女孩是誰嗎？嘿嘿，就是我本人，可為什么我把題目這么寫呢？第一，非洲；非洲人不是很黑嗎？而我簡直就是一個國產非洲人；第二，牙簽；媽媽說我瘦的跟一根牙簽一樣。...
初中讀后感作文：讀《彩色的非洲》有感《彩色的非洲》這篇課文給我留下了深刻的印象。課文主要講了作者彭仁游歷非洲，細心描繪出了非洲自然景觀和人們的風格，以及非洲的特色和藝術。...
今天，我和姐姐在辦公室玩電腦，忽然聽到外面有人講話的聲音,這種聲音不像是我們中國人講的。于是，我和姐姐好奇地想去看個究竟.我和姐姐跑出來一看,展現在我們眼前的是黑皮膚,藍眼睛,高高的個子的兩個外國人.一個人穿著白色襯衣，黑領帶...
我最喜歡非洲象。它的身體又高又大，大象的頭圓圓的像一個大皮球，大象耳朵是半圓形的像一把大扇子，最有趣的是鼻子，大象的鼻子長長的像一個長長的管子，可以洗身子，還可以搬運東西。大象的四肢粗的，像四根柱子。...
我們班最黑的是誰呢？不用說你們也知道，那個人當然是沈逸誠啦！因為他非常黑，所以我們給他起了一個外號小非洲。他身體不高，但卻很瘦，圓圓的腦袋，瘦瘦的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。...
1994年,非洲盧旺達戰火飄起,無數的非洲人民死在無情的刀槍之下.....由于非洲人之間胡圖人與西圖人的種族歧視,戰爭早已開始,又由于胡圖人勢力強大,可憐的西圖人死傷無數,但是在兩族之間還有一個愛國陣線,在愛國陣線的扶助下與西圖人的團結...