有感于4：30作文(2篇)
有感于4：30作文（1）
星期一中午，我們班在班與班之間的籃球對抗賽中以4：30的大比分不敵（3）班，輸掉了這場比賽。他們揀了個開堂紅，我們卻撞了個滿頭包，好不泄氣。
這結果，大家并不是很意外，可以說是意料之中的。沒有0：
30，已經是不幸中的萬幸了。我們不能責怪那籃球場上的運動員，雖然他們輸了，但他們畢竟付出過，我們應該為他們的存在——生活在六（1）班之中,而感到驕傲、自豪。如果一個人的存在毫無意義,那就如同行尸走肉,還不如去死。傅老師曾經說過，人活著，就是為了明天更美好。看看別的班，人高馬大的多得是，相比之下，我們班的個頭就差點了。我們就像五年級的小弟弟小妹妹，要抬起頭來看他們，這也是因為我們班的人吃飯太挑剔。早知如此，又何必當初呢？因此，我們無權罵他們，畢竟，我們連參賽資格都沒有。
這次比賽，我們班雖然輸了，但同學們所表現出來的勇于拼搏的精神是可貴的。但我覺得他們不夠團結，互相不夠信任，似乎還缺少了一種不知名的東西。團結就是力量，外加一點毅力和智慧，勝利會不屬于這種球隊嗎？這是比賽，講究的是怎樣玩勝，這是多人力量才能創出來的。靠一個人，可能嗎？
這次比賽，并不代表著六（1）班的永久失敗。我相信，這只是暫時性的。假如我班真的屢戰屢敗，我想大家也受益良多，收獲不少。至少可以看清自己身上的弱點和存在的問題。在人生漫長的道路上，一定會有用處的，沒準還會激發出某人內在的潛質，成為國家棟梁。失敗不要緊，只要超越了自我，最大的勝者還是自己。
有感于4：30作文（2）
今天是我校班際籃球賽的日子，我們班個個信心十足，結束后個個垂頭喪氣，這是4：30的敗局使我們這個喪氣。
事情是這樣的：剛開始的時候運動員個個精神抖擻，兩班各進了一個二分球。后來也不知怎么，三班進行猛烈攻擊，連進了五個二分球。雖然我們班的同學們一直再喊：“六一班，加油！”但不起什么作用。三班主力很強，如果給他投十個球他會投中六七個，還跑得飛快，動作也很敏捷，我們班好幾次傳球都被他攔了下來。我們班也有好幾次投球的機會，但沒投中。就這樣三班的分數一直往上升，我們班進攻投不中球，防守守不了對方敏捷的身手，真是進不行，退不好，進退兩難。后來落得個我們班個個垂頭喪氣，我也很尷尬。
到底是為什么呢？是因為懶惰。連運動員都不太好，班里能好嗎？我們班就是缺少平時的鍛煉和拼搏的精神，如果現在比體育，我們班肯定最差。我們班疏忽了對體育的鍛煉，如果我們通過體育鍛煉，會只得4分？只進2個球？班里會有這么多胖子嗎？體育會不及格嗎？身體會不健康嗎？....只要我們努力鍛煉，下次我們就會得第一。
4 ：30這個成績讓我們吃了一驚，下次還有這種活動，我們一定拼搏到底，讓他們成為4分，我們變成30分，讓他們嘗嘗失敗的滋味。