梅花鹿美美作文(4篇)
梅花鹿美美作文（1）
美美要上幼兒園
（5)班長(zhǎng)上臺(tái)
這天，神天兵老師一進(jìn)教室，就說：“今天，我們來選班長(zhǎng)。”大家聽了以后，都東看看，西瞧瞧，不知道選誰好。
其中一只小老鼠說：“不如我們選美美當(dāng)班長(zhǎng)，好不好。”大家齊聲說好，就這樣，美美當(dāng)上了班長(zhǎng)。
下午，同學(xué)們都在玩，而美美卻被老師叫到辦公室寫作文，好拿到市里面去批改。
第二天早上，同學(xué)們的作業(yè)都是交給美美，美美在交給老師，老師改完之后，再由美美發(fā)下去。
這一天下來，美美累極了可第二天就是周末了，美美也很高興。
接下來就是周末了，美美是怎樣過的呢？請(qǐng)看下集《周末大作業(yè)》敬請(qǐng)關(guān)注。
梅花鹿美美作文（2）
美美要上幼兒園
（4)笨笨的改變
自從笨笨和美美成為了好朋友之后，笨笨變的愛學(xué)習(xí)了，因?yàn)椋烂缹W(xué)習(xí)很好，他學(xué)習(xí)很差，有一點(diǎn)不好意思。
這天，天氣很好，美美來找笨笨玩，笨笨聽到了敲門聲，忙去開門，一看，原來是美美來了，連忙讓美美給他出題，內(nèi)容如下：
1、造句
濕潤(rùn)－－雨后濕潤(rùn)的土地，留下了我的腳印。
喜歡－－我喜歡爸爸給我的禮物。
、
美美看了以后，給他打了100分，笨笨高興的說：“我的學(xué)習(xí)上升了！”美美也很高興。
笨笨學(xué)習(xí)上升了，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)看下集《班長(zhǎng)上臺(tái)》敬請(qǐng)關(guān)注。
梅花鹿美美作文（3）
美美要上幼兒園
（3)結(jié)交好友
這天早上，美美剛起床，就被巴拉娜拉下來，蔥蔥地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和雅羅一起出門，到“”學(xué)校去了。
剛道學(xué)校門口，那里已經(jīng)是人山人海了，黑猩猩校長(zhǎng)說：“你們?nèi)绻押⒆铀偷秸邇簛碜x，必須要交800萬的森林幣才行。”巴拉娜一聽，對(duì)雅羅說：“錢越貴，學(xué)校越好。”雅羅聽了以后，點(diǎn)點(diǎn)頭，表是同意。
他們交了錢，美美被分配在哈密瓜班，這各班的老師叫神天兵。
這位老師一來，美美就知道他嚴(yán)格不嚴(yán)格了，進(jìn)了教室，他就用低沉又有力的聲音說 ：我是你們的班主任，姓神，名叫天兵，你們可以叫我神老師。”美美聽了以后，說：“什么，什經(jīng)病老師，什老師，到底是什么呀？”神老師聽了以后，很生氣，說：“你、你叫什么名字，給我寫一篇《自我介紹》的日記來。”美美說：“那我就寫一篇吧！”內(nèi)容如下：
姓名：美美 性別：女
性格：活波好動(dòng)，愛插嘴。
喜歡蜂蜜和跳舞
愛唱歌
、
神老師看了以后，覺的挺好的，就給全班布置了一篇《自我介紹》的日記。全班都寫的很好，除了一只叫笨笨的小白兔，美美看見了，就問：“你叫什么名字啊？”笨笨回答說：“我叫笨笨。”“為什么你叫笨笨呀？”“因?yàn)槲液鼙俊?rdquo;美美說：“那、，我就做你的好朋友吧！”笨笨激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里閃出了淚花。
自從笨笨和美美結(jié)為好朋友之后，會(huì)怎樣？請(qǐng)看下集《笨笨的改變》敬請(qǐng)關(guān)注。
梅花鹿美美作文（4）
美美要上幼兒園
美美一出生就可愛，漂亮，可就是有點(diǎn)沒頭沒腦，一和完奶瓶，就隨手一扔，她就完事了，然后就偷偷拿了10塊錢森林幣，溜出家門，到小蜜蜂哪兒買了二小罐蜂蜜，坐在大樹下“啊嗚啊嗚” 吃了起來。巴拉娜洗完碗，看見美美不見了，忙去房間里看看有沒有丟錢，一看，“啊”！雅羅聽見著聲音，忙去房間，看見鹿媽媽呆呆的做在床上，忙問：“怎么了？”巴拉娜回答說：“美美不見了我少了10元錢 。”雅羅聽了，就說：“那我們還坐在這干什么呀，還不快去找！”巴拉娜一聽，就忙站起來，去找美美了。
這邊很著急，那邊卻悠閑的很，美美正躺在樹下睡大覺呢！
找到美美時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，他們一回到家，就回到各自的房間去了。美美一到房間變呼呼大睡，巴拉娜卻和雅羅說：“我們把美美送到幼兒園去吧，讓她學(xué)乖一點(diǎn)。”雅羅說：“好的。”
美美到了幼兒園以后，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看下集《結(jié)交好友》敬請(qǐng)關(guān)注。