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牽掛作文

牽掛作文(5篇)

牽掛作文(1)

  

  南京市光華東街小學小學組 六(1)班 鮑君儀

  牽掛,每當我看到這個詞時,他那熟悉的身影就會又清晰地出現在我的眼前。

  他黑瘦矮小,卻總是穿著干凈素色的外套搭配一條泛白的牛仔褲,用略帶鄉音的普通話為我們講述天文地理和他最鐘愛的歷史。

  他愛讀書,甚至到了忘我的境界,臉上的表情常常隨著故事情節的變化跌宕起伏,百轉千回;那些我們覺得枯燥無味的書籍,他照樣讀得入木三分,津津有味。

  記得有一次,我到他家找他下象棋,只見他正趴在一本有磚頭厚的大書上仔細地讀著。他見我來了,有禮貌地請我在旁邊稍等一會兒,我不好意思打擾他,于是坐在沙發上,擺開“架式”等他。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,他紋絲不動!我急了,大聲叫道:“喂,你一本破《辭海》也用看半天!”他好像猛然醒悟,抬起頭來,扶了扶眼鏡,笑著說:“不好意思,我就是愛讀嘛!”我當場被他氣暈。

  其實他也不是書呆子,也很愛玩,我們常常是網絡游戲上的“親密戰友”。在“穿越火線”中,他與我在各個地圖上攜手作戰,戰功累累,經常全殲敵人于片刻間。

  可惜,一年前我的好朋友兼“戰友”隨父母轉學到了外地,離開了我們的校園。很久很久我們沒見面了,如果可以,我好想對他說:“好朋友,我好想你!”

  也許,這就是牽掛。

牽掛作文(2)

  牽掛

  “叮叮當”聽著這耳熟的風鈴聲,不知不覺,我想起一個人,他(她)不是爸爸,不是媽媽也不是奶奶爺爺,而是我1—3年級的同學任杰。

  這個風鈴是我轉學的那一天他給我的,當時我看出他十分不舍得讓我走,因為我們是最要好的朋友。他說:“這風鈴代表他我”。他希望以后我一定要記住自己小學的同學——任杰。那時,時間是何等的慢長,我拿著風鈴,不忍心離開,一步三回頭地走出了校門。從此以后,我把風鈴掛在床頭,聽著美妙的風鈴聲入睡。漸漸地,我的學業負擔越來越重,也就乎視了這個有代表意義的風鈴,F在風鈴再次讓我牽掛起我的好朋友任杰,讓我想起了我轉學臨走前的場面。我感謝風鈴喚醒了我這美好的回憶。

牽掛作文(3)

  時光飛逝,轉眼間我已經上六年級了,已經與同學們朝夕相處了整整5個春秋,在這小學階段的最后一年里,我那最好的朋友——李絲倩卻沒有來。她并沒有轉走,而是被那可怕的白血病病魔給拉到了死亡的邊緣。

  記得在我剛上小學一年級的時候,我認識了李絲倩,當時,我并不是十分了解他,僅僅是知道她的名字叫李絲倩,是一位品學兼優的好學生

  還是在我上三年級的時候,一次綜合實踐活動課上,老師讓我們每一位同學輪流站起來作自我介紹。同學們都很大方地作了自我介紹,但是,當輪到李絲倩的時候,她卻不敢站起來向同學們介紹自己,老師嚴厲地批評了她,品學兼優的李絲倩可從來沒有受到過老師這樣嚴厲地批評!她當場就掉下了眼淚。事后,我去安慰李絲倩,她當時十分感動,打那時起,我們倆便成了好朋友。

  一天下午放學后,李絲倩和我一起走回家。忽然,我看見有一個小妹妹跌倒了,正在地下大哭,我便去把她扶起來。一位阿姨走出來,十分生氣地說:“你怎么把我家孩子碰到了!真是沒有素質!”我連忙向這位阿姨解釋說 :“不是我碰到的,我只是在幫她扶起來。”

  “你這個小孩子,撞到我家孩子也就算了,你還狡辯!”我百口莫辯,只好低著頭把這個小妹妹扶起來。這時,李絲倩站了出來,她對這位阿姨說:“阿姨,實在是對不起,是我把小妹妹撞到了。”于是,這位阿姨,把李絲倩給罵了一頓。當時,我感動得熱淚盈眶。|

  在一次體育課上,我們班進行了1000米的長跑測試。1000米!就連我們班上的那些體育運動的“佼佼者”聽了這個數字都“聞風喪膽”,那體弱多病的李絲倩就更不用說了。“預備!開始!”隨著老師的一聲號令,測試開始了。不到300米大部分同學就已經跑不動了,到了500米,那些“佼佼者”們也都停下來原地休息了,8分多種后,“佼佼者”們回來了,有過了2分鐘,大部分同學都回來了,1分鐘后就只有李絲倩還在跑道上艱難地跑著了,同學們都在為李絲倩加油鼓勁,突然,李絲倩跌倒在跑到上,帽子也掉了。我簡直就不敢相信自己的眼睛,李絲倩只有幾根頭發!這時,我才知道李絲倩一直都被那白血病病魔折磨著!

  現在,李絲倩正在北京兒童醫院救治。我牽掛李絲倩!我思念李絲倩!!我更在祈禱李絲倩能早日康復!

  簡評:同樣祝愿她早日康復!你是個有愛心的孩子!

牽掛作文(4)

  搖曳的歌聲穿過茂密的樹枝 隨著山間的薄霧 飄到古老的家鄉 飄到山的對岸 飄到海洋深處 10月的陽光是那么溫馨 青藤椅上靜靜地磕上雙眼 在心中讓一片明麗的陽光溫暖肺腑

  忽然對遠方的他有種淡淡的牽掛 用心的聲音向他說 你好嗎

牽掛作文(5)

  那天放學回家,聽見“汪汪”的叫聲,我往陽臺上一看,紙箱里探出一個小腦袋!靶」!”我興奮極了,一下子沖了過去。紙箱里站著你——一身黃色皮毛的小狗,那烏黑的眼睛好奇地望著我,多可愛呀!看著你那機靈的雙眼,我想起了《藍貓淘氣3000問》里那只聰明的“菲菲”,對,就叫你“菲菲”

  吧!從此你就在我們家落戶了。

  每天早上我去上學,你把我送出門口;放學回到家,又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒,再去做作業,因為我喜歡你那濃濃的親情,喜歡你那跳躍的身姿,喜歡你那梅花似的小爪,還有你那大問號似的尾巴。

  可這都已成往事,現在我只想說:“‘菲菲’,我想你!”

  一天晚上,爸爸和媽媽商量把你送給阿姨,我聽到這話,心里像倒了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭,臉上火辣辣的燙,嗓子也好像堵上了什么東西,淚珠子一直在眼眶里打轉轉。爸爸媽媽問我,我強忍著淚水不情愿地點了點頭。

  因為這段時間你變得不聽話了,到處亂跑,害得爸爸大海撈針似地找你,你不知道爸爸很忙嗎?爸爸媽媽是沒時間照顧你才打算把你送掉。不過我心里還有一絲安慰,因為每個星期天我還可以見到你。

  第二天的早上,爸爸把你領到你的新家,可我被媽媽送去學琴了。說實在的,整個上午我都沒學好,你的影子總在我腦子里轉悠。時間過得可真慢。我盼啊,盼啊,終于熬到下課,我是多么高興!連忙去買了一根香腸,腳下好像踩著一輛加足油門的賽車,向阿姨家奔去。

  一進阿姨家門,你就投入了我的懷抱,看著你那暗淡無光的眼神,看著你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子,我這位小男子漢內心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸喂你,你卻沒有胃口吃,媽媽心疼地流淚了。

  因為阿姨家有兩條狗,你被另外一戶好人家要走了,住進了一幢別墅里,我再也見不到你了。

  “菲菲”,你在新家還好嗎?你一定要聽新主人的話。我在家里,也要聽爸爸媽媽的話好好學習。

  今天,我把這段美好的回憶寫下來,作為永久的紀念!胺品啤,我想你。

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