觀〈〈袁隆平〉〉有感
觀《袁隆平》有感
大家都知道，袁隆平爺爺乃是我國甚至全世界所公認的“雜交水稻之父”�？墒�，袁隆平爺爺的成果都不是一朝一夕的時間就能得來的，這一切的一切都是袁爺爺辛勤付出所得的！
這部電影是以袁隆平爺爺的回憶所拍成的。以<<袁隆平>>來命名這部電影更加強調出袁隆平爺爺對國家，社會作出的貢獻是不可抹滅的！這部電影會讓所有人受益終生的！
在這部電影中，講述了袁隆平的許多事``````袁隆平爺爺勇于挑戰名人之言，他要通過自己真正的實驗去證實，而不是一昧的相信。他在農業方面推翻了兩位名人的理論，堅持蘇格拉底的理論。還有就是在所有人都認為毛主席的八字憲法對于農業已經是完美的程度時，袁隆平爺爺卻認為還不夠完善，為這份“完美”的八字憲法添加上了“時”字。雖然受到了同事與上級的冷嘲熱諷，但他仍然在堅持，堅持去尋找最完美的農業憲法！
劉老師是一位一直反對袁隆平爺爺思想的人，他通過某種惡劣手段讓同學們信服高密度種植能夠提高產量，并發出“人有多大膽，地有多高產”的歪理。袁爺爺所上的課只有董婕一人在聽，他們外出田間實踐，無意中發現了一株高產量的稻子，足有230粒的稻穗。時間悄然消逝，這株高產量的稻子的子女卻沒有像他們的父親一樣，但袁爺爺并不放棄。在與董婕再次見面后，兩人共接連理，在田間共同實驗。他們努力尋找雄性不育株，讓試驗田里的水稻越長越好。可是，野蠻的紅衛兵將袁爺爺家里的雄性不育株全部摧毀。事與愿違，他的學生在紅衛兵來之前搬走了幾株。只見快要有成果之際，卻在一場大雨中，試驗田里空無一稻，全被人割走了。
他痛苦一場，在心中重做打算，帶著兩個學生到海南。十年的時間，彈指一揮間，卻不見有任何成果。他突發奇想，想到了近親不能結合，想到了去找野生稻。卻在意外中身陷沼澤，在鬼門關走了個兒輪回。將近二十年過去了，袁隆平爺爺終于研究出成果，救活千千萬萬的人！
是什么支撐他一次次失敗又重新站起？是信念！是堅持!是責任感！是使命感！是``````