我上二年級(jí)了作文三篇
我上二年級(jí)了的小作文
篇一：
過完了暑假，要去學(xué)習(xí)報(bào)到了。
來到學(xué)校，姚老師早就在教學(xué)樓前等我們了。她帶領(lǐng)我們來到了新教室。教室里的桌椅亂七八糟，上面是一層厚厚的塵土。這是加固房子時(shí)弄臟的。我們開始打掃衛(wèi)生。我們行打來水，灑了點(diǎn)水，用抹布把桌椅擦干凈，最后擺放了桌椅。教室終于被我們打掃干凈了。
從今天開始我們就是二年級(jí)的學(xué)生了。我們會(huì)跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
今天也是一年級(jí)報(bào)到的日子。看到小弟弟，小妹妹也來上學(xué)，我覺得我長(zhǎng)大了。以后我要學(xué)會(huì)自己檢查書包，檢查作業(yè)。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。多學(xué)做些家務(wù)，在學(xué)與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。
篇二：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上二年級(jí)了。一年級(jí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前。上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不好，上課也愛開小車，上二年級(jí)了，我一定改掉這些不好的習(xí)慣，在學(xué)校積極參加課外活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。做到提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我還參加了美術(shù)小組，爭(zhēng)取在德智體美勞取得好成績(jī)。
剛開學(xué)，我們老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，開展了一項(xiàng)《日有所誦》的新課題。我和爸爸媽媽非常喜歡。每天完成作業(yè)以后，我和媽媽都會(huì)很認(rèn)真地背誦《日有所誦》這本書。我們班的同學(xué)還上校長(zhǎng)辦公室，為校長(zhǎng)表演了我們排練《 日有所誦》，得到了校長(zhǎng)的一致好評(píng)。雖然這一次我沒有去，我一定在家認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教我們的《日有所誦》，爭(zhēng)取能給校長(zhǎng)表演，那該有多好呀!
姚老師說過，干什么事，一定要持之以恒，不能半途而費(fèi)。我一定堅(jiān)持每天完成作業(yè)以后，背誦表演《日有所誦》這本書，讓它成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階，因?yàn)槲乙呀?jīng)上二年級(jí)了。加油!加油!
篇三：
我該上二年級(jí)啦，我又激動(dòng)又高興。我把每一本書都包好書皮兒，打算好好學(xué)習(xí)。這學(xué)期我的美術(shù)要加強(qiáng)，我要在美術(shù)課上認(rèn)真聽講，多練習(xí)畫畫。我要多鍛煉身體，因?yàn)槲业捏w育光得C和D，我要達(dá)到A。我在學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)方面，上課認(rèn)真聽講，多動(dòng)腦思考問題，我要好好地寫作業(yè)。
我要在學(xué)校里多做一些助人為樂的事情，在家里我要聽爸爸媽媽的話，還要多做家務(wù)，在社會(huì)上要多與人溝通交流，做一個(gè)有禮貌懂事的孩子。
這個(gè)學(xué)期我要在德智體美勞各方面都取得更大的進(jìn)步，一定不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的期望，在學(xué)期末爭(zhēng)當(dāng)一名三好學(xué)生。