給熊貓貼鼻子
指導老師謝鳳蘭
同學們剛剛聽老師說要玩“給熊貓貼鼻子”的游戲,就爭先恐后的舉起手來。
老師說:“游戲開始啦!請劉鴻宇小朋友先來。”老師先把黑黑的鼻子遞給他,然后用紗巾把他的眼睛蒙住。劉鴻宇小心翼翼地走到黑板前,生怕貼歪了,雙手從外到里的摸著。從始至終他都是慢慢地小心地來貼,最后他說:“貼好了。”他連忙摘下紗巾一看,貼到眼睛上去了!
輪到我了,我非常緊張。可我貼的時候,沒費勁就貼對了!我在幼兒園玩的時候,總結出了一個竅門,就是雙手摸著熊貓頭像從始至終都得同時向中間移動,等推到中間,就能找到鼻子的大概位置了。
我太開心了!
點評:
小作者對游戲的過程描寫的很詳細,個別詞語的使用使文章增色不少,比如“爭先恐后”、“小心翼翼”、“緊張”等,這些詞語的使用是游戲的場景顯得很生動。