知錯(cuò)就改的好孩子
指導(dǎo)老師王翊卿
一天下午，李明覺得在家沒(méi)意思，就帶著彈弓去外面玩。他來(lái)到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應(yīng)該把它們給打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來(lái)一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑了。
過(guò)了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長(zhǎng)了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的話，小蟲子就都被鳥吃光了�，F(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請(qǐng)回來(lái)。明明靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家，做了一個(gè)鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來(lái)到那棵大樹下，找來(lái)一把凳子，把凳子放在緊挨著大樹的一個(gè)邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個(gè)樹杈上。沒(méi)過(guò)多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過(guò)來(lái)，住進(jìn)了新家。明明看見了，高興得跳起來(lái)。
這個(gè)小故事告訴大家，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺得明明后來(lái)做的是對(duì)的。
點(diǎn)評(píng)：
這篇小文章給讀者講了一個(gè)生動(dòng)而有意義的故事，思路很清晰，語(yǔ)言也很連貫，對(duì)于心理的描寫是文章的靈魂，希望大家都能做知錯(cuò)就改的好孩子。