做游戲
做游戲
今天下午的第二節(jié)課，李老師帶我們?nèi)嗤瑢W下到操場玩游戲，李老師分好組，讓我們分散，我們的組長說：“咱們玩老鷹捉小雞。”全組的男孩子說：“我們不想玩。”女班長說：“我們就玩捉人子吧！”我用石頭、剪刀、布。我第一個猜贏了。我去看別人玩什么？成政遠叫我：“蘇健，快來呀！”我說：“誰捉呢？”成政遠說：“我捉。”成政遠開始捉了，成政遠去捉我，我跑前去，我停了下來，向右轉(zhuǎn)走三步，向右轉(zhuǎn)跑去。我們玩得很開心。下課鈴響了，我們背著書包排好隊高高興興回了。
新北江小學二（5）班蘇健
媽媽帶我去廈門玩，那里我最喜歡鼓浪嶼的沙灘。走進沙灘，茫茫的沙子金燦燦。我在沙灘上奔跑，身后立刻出現(xiàn)了一排腳印，像是開出的一朵朵金黃花。...
篇一：做游戲今天，我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對了就加一分。...
做游戲作文1在一次六一兒童節(jié)時，老師拿了兩個麻袋，我們感到莫名其妙。這時老師大聲喧布：今天，我們一起玩“袋鼠跳”，玩法很簡單，把雙腳裝進麻里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。...
游戲是以直接獲得快感為主要目的,且必須有主體參與互動的活動。小編整理了做游戲作文，希望對你有用。關(guān)于做游戲的作文（一）今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。...
在畫畫班，畫完畫后，老師讓我們都參加這游戲，老師說完我們都歡呼起來了。老師給我們每個人發(fā)一張紙條，讓每個人寫五種自己喜歡的東西，吃的用的什么都行。同學們都歪著腦瓜兒想著，然后就寫了下來。看同學們都寫完了。...
星期六下午，天氣晴朗，萬里無云，在清艷英語數(shù)學提高班第二節(jié)課堂上，可愛的潘老師帶著我們玩了一個有趣的游戲手口不一樣。游戲的規(guī)則是：從口中說出一個數(shù)字，手也要伸出一個數(shù)字，不能一樣，卻要同時進行。...
今天，老師笑瞇瞇的走進教室，對大家說：我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫誰能堅持五分鐘。游戲規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸直與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼地將筆放在左手腕上，右手移開，筆不能掉下來，否則失敗。...
在一個陽光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔樂樂，小鴨花花來到公園的草地上一起玩游戲。它們一共玩了3個游戲，每個動物都說了一個游戲。（大象公公說了它小時候的游戲，可它沒玩）小動物們讓大象公公當了裁判。...
做游戲作文100字往常的休閑時間都是媽媽陪我做游戲，今天我和平常不一樣了，是我和爸爸做游戲。我們玩的是拍手游戲。就是說兒歌做相應(yīng)的動作。我給爸爸說了游戲規(guī)則，又給爸爸說了一大堆他應(yīng)該說的話。游戲開始了，我說：鐺鐺鐺。...
寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動過程。以下是關(guān)于游戲的作文供大家閱讀!做游戲的作文一（600字）在周六的一個。下午天空陰沉著臉，太陽膽怯的溜走了。...
“當！當！當！”下課鐘聲一響，同學們迫不及待的往外跑。因為我們要把握寶貴的下課時間，一起來玩我最喜歡的游戲—墻壁鬼“剪刀、石頭、布”哈哈！這次猜輸?shù)氖墙芎溃伤敼韥碜ノ覀儭?..
今天下午，我們上作文課，老師說這一節(jié)課我們寫一篇有關(guān)游戲的作文。我們非常開心，我急忙問老師游戲是什么？老師說：游戲是一手畫圓一手畫方；游戲規(guī)則是兩手同時畫，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。...
做游戲作文（1）星期五,陽光燦爛,同學們懷著高興的心情在操場上做各種有趣的游戲.有兩個同學把繩子拉的直直的,有一個同學在跳繩,小明.小紅還有小玲在操場上賽跑,小華.小東還有小軍在踢球,他們拿球爭來爭去的,已經(jīng)滿頭大汗了,小冰和小麗躺...
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，去操場上玩。我和同學們最愛玩“單腿跳馬”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們把一條腿抬起來，腿當馬，身當人，還一邊念著：“騎上小馬駒，我們進城去，請你坐穩(wěn)當，小心跌下去”。...
做游戲浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學四（2）李淑婷我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。游戲開始了，一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。...