我們的朋友天津市東麗實驗小學五年三班符笛那是一個環境優美的地方，有一個小池塘，周圍有許多枝繁葉茂的大樹，綠油油的草坪。池塘的水清澈見底，里面長著很多嫩綠的水藻，小魚在那里生活得很幸福。...

那是一個環境優美的地方，有一個小池塘，周圍有許多枝繁葉茂的大樹，綠油油的草坪。池塘的水清澈見底，里面長著很多嫩綠的水藻，小魚在那里生活得很幸福。每天當第一束陽光射到池塘時，小魚們就開始了一天的生活。...

一天,孟宣林給我們帶來了兩只可愛的____小信鴿。當老師把鴿籠打開想讓小鴿子飛出來時，它卻躲在籠子里不肯出來，可能是因為小鴿子對這里有點陌生。后來，貝貝用雙手小心翼翼的把信鴿捧了出來，小鴿子一下子飛到了窗臺上，它像在蕩秋千。...

悠揚古聲喚書靈，淡雅墨香沁心脾，精靈字符躍紙上，淺淡甜澀淚中味，這是我讀書以來所達到的最美妙的境界。即融情于字，字字句句便可輕易撩動我的神經，喜、怒、哀、樂、悲被書中人的情緒所牽動。...

一天晚上，夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。人們都睡著了。咦？為什么還會有聲音？哦！原來是小花、小草、大樹在說話呢！小草傷心地哭著，大樹哀聲嘆氣地撫摸著自己傷痕累累的身體。...

今天，我又一次參加了游學營活動。老師布置了今天的任務認識田野中的樹木朋友。老師剛一介紹完，我們就迫不及待地排隊，有序走出了書院。剛走了一小會兒，我們就在一座橋旁邊發現了好大一片白楊樹，它們手拉手，好像好朋友一樣。...

最近，我發現狗肉常常會出現于飯店里，這讓我感到很心痛。人們常說：“狗是人類的朋友。”。難道我們應該去殺害殘食我們的朋友嗎？那當然不應該。...

同學們，你有沒有想過，美麗的教學大樓是誰蓋的？寬闊的柏油公路是誰造的？漂亮的公園是誰建的？老師的工資是誰發的？你可能會回答，當然是政府�？墒牵�政府的錢又是誰給的呢？告訴你吧，政府的錢主要來自稅收。...

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”聽，是我們的朋友小麻雀在催我起床呢！麻雀是我們生活中最常見的一種鳥兒。它長著一身褐色并染有黑白斑點的羽毛，脖子處有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路來一蹦一跳的。喜歡在高樹上搭窩。...

【篇一】清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。...

你還認識我們的好朋友青蛙嗎？青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。它小的時候，是拖著長尾巴、在水里游來游去的蝌蚪，長大后就變成了青蛙。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、很長的舌頭。...

I like all kinds of animals, such as birds, monkeys, pandas, and tigers. I think they are our friends. We cant live in the world without them.Animals are part of nature. They cant be seperated from us....

今天是星期六，我們全家來到少年宮參觀。在三樓的一個展廳內，我看到了一個全身閃著銀光、頭尖尖的機器人。在它胸前有一個觸摸屏，可以通過它與機器人對話。...

——讀《我不想不想長大》有感每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？——引子有個問題扇貝一直沒想明白：荷包蛋到底是葷菜還是素菜�。咳绻�...

人與動物，仿佛有著一條分界線。動物出自本能的躲避、反抗人類，人類則狠毒的捕捉并吃動物。甚至有些人還虐待動物，導致動物園中的慘案，而罪魁禍首便是人類自己。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，才懂得人與動物之間的無盡友愛。...