夢在咫尺天涯間
夢，它是一個很大很籠統的概念。
很小的時候，我最迷戀的是《西游記》，兩歲多就把第一回背下來了（雖然現在已經不會了），那時的夢想就是要成為“猴哥”。四歲時，糊糊涂涂聽了《三國演義》，就搖著扇子告訴家人：“我是諸葛孔明，你要聽我安排！”惹得大家啼笑皆非。小學一年級，聽到劉蘭芳先生的《說岳全傳》，又瘋狂迷戀上了掃金大元帥岳飛，晚上睡前，就幻想自己是馳騁沙場，砍將奪旗的女俠，將將折騰到十一點。
小學初期，夢想涌現地更頻繁了：當考古學家、歌手、舞蹈家、演員、主持人……雖然我嗜好讀書，熱愛寫作，但似乎沒想過要當作家，有也只是一閃而過的念頭。
四年級時，夢想漸漸淡下去了，沒有什么明確的目標。真正將我的夢想定格在“作家”這一欄里的，或許是一本書，一個人。
五年級，我讀到了《最是元曲銷魂》，我讀得很慢，細細感受著這穿腸毒藥，眼前的世界變得很靜很凄涼；很快，我聽到了許嵩的《斷橋殘雪》，藏匿于心中的青春憂愁泄了出來，開始追尋凄涼與蒼茫的境界。我愛上了雪山、草原、燈塔、星空，愛上了雨，我的作文里也漸漸流露出“愛上層樓，為賦新詞強說愁”，我主要喜歡描寫景色與人物細膩的內心世界。
我開始嘗試寫東西。
寫很短的詩，寫作文，寫日記，寫隨筆……整個五年級，我瘋狂地追夢，不停地讀讀寫寫，后來，我更大膽地寫長詩，寫散文，甚至開始寫書。寫這些的規矩我一條也不知道，僅憑著無限的熱愛，希望通過努力，成為獲得“諾貝爾文學獎”的第二個中國人。
六年級開學，在學校組織的“中國夢，我的夢”征文中，我寫到：“我愿用我的筆，為祖國奉獻我卑微的光和熱。”這時候，我已經知道，我的夢不光是為我自己，也應當為國家，實現復興夢，實現中國夢！
我現在依然是一名六年級的學生，我的夢想還沒能實現，我也未曾為國家做點什么貢獻，但我想，我將用我滿腔的熱血，為我的夢拼搏，為中國積淀夢想。
夢，它是一個很近的東西，誰又沒個夢呢？夢，它又是一個很遠的東西，因為要實現它很難。但我想說，夢是值得我們去拼搏的，給人生一點價值，給國家一份助力，或許不枉費人生一場夢。
六年級:雨濕心房