伴著“痛”的愛

　　伴著“痛”的愛 　　

　　西鄉希望小學六年級：龔嬌 　　

　　指導教師：徐圣芳　　

　　我是一個農村的孩子。從記事起，我爸爸曾多次對我說，農村苦，農村的孩子需要堅強。十幾年來，我一直就是伴著“痛”的愛長大的。

　　在小學三年級時，由于三峽水位上漲，我們移民搬遷到銅梁。爸爸媽媽為了養家糊口得四處找雜活干，我就被寄宿到學校。　　

　　記得開學的那一天，爸爸騎著那輛跟了他多年的三輪車，為我馱著鋪蓋和鋪板。我也背著大包、小包在后面坐著。一路上，父女倆沒說—句話。我知道，爸爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要損失十來塊錢呢。

　　來到新的學校.學校里的人多得像趕集似的：校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸爸則把他那輛破三輪車靠在一棵小樹旁，也沒上鎖，扛著鋪蓋卷走進擁擠的人群。我緊跟著爸爸，生怕走散了。我周圍都是大人們，我人小，費了很大的力氣才擠了進去。爸爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的—個床鋪，爸爸說這兒陽光好。不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉身就走。“爸爸”我大聲喊了一聲，他轉過身來，“啥事?”我望著他沒吱聲，爸爸苦笑了一下，轉身又走了。我強忍著淚水，自己收拾床鋪。看著別的家長幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爸爸說過，農村的孩子更需要堅強。

　　以后，學校每次放假，我都是自己回家，有時坐車，有時步行。回家以后，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書邊等著爸爸、媽媽回來，這是最近兩年年來養成的習慣，從未改變過。

　　光陰荏苒，一晃就是兩年。由于家庭的變化，我又來到離我老家不遠的地方西鄉希望小學讀書。今天是我們學校集體舞蹈大比拼的日子。我的準備工作作好來路過校門去賽場時，一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，他騎著他那輛破三輪車來了。頓時，我的淚水在眼里直打轉。“爸.你怎么也來了，誤一天工十幾塊錢呢!”“活再忙，我也要來看看兒子的成果展示。你快過去吧，馬上就比賽開始了，爸在外邊等著你。”

　　寫到這里，我的淚水禁不住流了下來。爸爸，您放心吧，我一定會以最佳成績向您匯報，因為有您在外邊等著我，還有您多年來囑托我的那句話……

　　簡評：

　　小作者用生活中的平凡小事，來委婉地表現了父親對兒子伴著“痛”的愛這樣一個主題。正是這種特殊的愛，培養造就了小作者獨立、堅強、自信的性格與品質。作者在敘述中，讓感情自然流露出來。全文沒一句直接抒情的語句，但在平常的敘述中，卻覺得句句都傾注著作者的無限深情。　　

　　指導老師：徐圣芳