六年級(jí)下冊(cè)課堂作文一單元習(xí)作:我是大自然的一員 我是一堆沙
六年級(jí)下冊(cè)課堂作文一單元習(xí)作:我是大自然的一員
我是一堆沙
我是一堆沙，即使我不起眼，但也是大自然中的一員。
我的祖先是巖石，他們被風(fēng)大叔“呼——呼”的吹著，“喀嚓”就裂成兩半。風(fēng)大叔毫不在意，仍然刮著大風(fēng)，絲毫沒有減弱的意思，我的祖先又變成了兩半。就這樣，他們歷經(jīng)無數(shù)年的風(fēng)吹雨打，一次又一次的碎裂，變成了現(xiàn)在的我。怎么樣，我的出身不平凡吧！我的族群是非常非常龐大的，數(shù)量可以與微生物相提并論，小的肉眼看不見。可以這樣說：哪都有我們的身影。
從我出身到現(xiàn)在，我看到了大自然無限的美好：春天，和煦春風(fēng)使人心曠神怡，萬物復(fù)蘇，大地一片新綠，我就在祖先留給我們的地盤上盡情享受；夏日炎炎，我就在溫暖舒適的大地上感受太陽(yáng)公公的照耀，真是愜意；秋天，我觀察著飛舞的落葉妹妹翩翩起舞，我也忍不住要做她的舞伴；冬天，雪把我遮住了，我想：現(xiàn)在外面的世界一定銀裝素裹，格外漂亮！我閉上眼睛，美美地睡了一覺。春天來了，我也醒了……
我悠悠忽忽地來到了一個(gè)都市，那里正在打地基，蓋房子。我暗暗自喜，想：終于有我的用武之地了。我興高采烈地在這兒落下腳，急忙叫來我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起，加上水泥弟弟的幫助，我們變成了稀漿，被人們涂抹在墻上，一年后，這座房子就誕生了，真美觀！“這都是我們的杰作！”我欣喜若狂地說。“是呀！”水泥哥哥答到。我們手拉手，一遍又一遍的參觀這座房子。人們說水泥哥哥的作用可真大，但我不在科，我只在乎能為人們做貢獻(xiàn)，我依依不舍地跟水泥哥哥說了再見，便去別處了。
途中，我路過了潺潺小溪，路過了茂盛森林，路過了人類家園……但沒有一處是我渴望去的地方。我實(shí)在走不動(dòng)了，便在一塊田野上停了下來。
我太困了，便在花草姐妹的簇?fù)硐旅深^大睡。不知睡了多久，我被一群小朋友的歡笑聲吵醒：“快看，這有一堆沙，我們來玩吧！”我睡眼朦朧，抱怨了一句：“不知好歹的小家伙們，竟敢打斷爺?shù)拿缐?mèng)。”在我發(fā)牢騷的時(shí)候，他們已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好了。他們要干什么，難道要在我身上弄出名堂嗎？還沒有想完，他們已經(jīng)動(dòng)起手腳了，只見他們左挖挖，右堆堆，不一會(huì)兒就把我變成了一座沙雕。我看到自己的身體時(shí)，驚呆了：可真美觀！沒想到他們挺有兩下子的。正要感謝他們的時(shí)候，他們卻一窩蜂地跑了。
我是一堆沙，不起眼的一堆沙，但我對(duì)大自然充滿感激，因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了我。