謙虛是真正的智慧
邵上釗
智慧再多，不懂得謙虛也只不過(guò)徒有虛名罷了；能力再?gòu)?qiáng)，不懂得謙虛也只不過(guò)是一介莽夫；功績(jī)?cè)俅螅欢弥t虛，遲早有一天也會(huì)馬失前蹄。（蘊(yùn)含哲理開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好！）
“謙虛不是一種裝飾品，而是道德的護(hù)衛(wèi)。”謙虛是一種高尚的道德情操。沒(méi)有了謙虛再多的才能也只是虛偽的裝飾品。雖有力拔山河之氣概，也注定一生無(wú)所大為！（議論，過(guò)渡。）
謙虛就如同成功的一節(jié)階梯，不懂得謙虛就不會(huì)成功。（中心句，使文章段落格式清晰。）文學(xué)泰斗（用詞不準(zhǔn)，建議改為：圣人）孔子，一次他遇見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯太陽(yáng)。面對(duì)他們的辯論。孔子的臉上露出了猶豫之色。我想孔子一代圣賢縱使心中不知表面也會(huì)做出樣子并表現(xiàn)出來(lái)。可誰(shuí)知孔子卻笑著回答:“老生不知”。我為我”以小人之心渡君子之腹”的心理而慚愧。（觀點(diǎn)不符，望你將道理論證深入議論才是。）
美國(guó)之父富蘭克林一次前往一位老人家，那是一間低矮的小屋子。（中心句，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。）富蘭克林在進(jìn)屋中“砰”的一聲撞到了門(mén)沿。他捂著頭頂上的包只吸涼氣。一邊的老人笑著說(shuō)”疼了吧，要記住在別人面前學(xué)會(huì)低下頭。“富蘭克林吸取教訓(xùn)后努力改正，最后當(dāng)他成功的那一天時(shí)，他依然記得老先生給他的教訓(xùn)，讓他受益無(wú)窮。（舉例論證，典型有代表性。）
相反，在蜀漢之爭(zhēng)時(shí)，一代英才項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世，卻不懂謙虛小看亭長(zhǎng)出身的劉邦，最后，自刎烏江了結(jié)了悲壯的一生。所以謙虛成就一代英才，驕傲毀滅一方豪杰。（對(duì)比論證，其他論證技巧，沒(méi)用加以運(yùn)用，文章顯得內(nèi)涵略有不足，望你補(bǔ)上！）
謙以待人方能建偉業(yè)；嚴(yán)于律己才能決戰(zhàn)千里。寬容之心擁有氣吞山河之魄，謙虛不躁才能鑄就萬(wàn)古英才！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題。）