三年級敘事作文：餐桌上的一次對話
餐桌上的一次對話
這天晚上，我們一家討論起了一道我不會的數(shù)學題。
媽媽看了看這道題目，滿臉的不屑：“連這題都不會啊？”
我不服氣，立刻“反擊”：“那你說說，怎么解？”
媽媽自信地拍了拍胸脯，正要開口，忽然臉一沉，做出一副思考的樣子。
“怎么啦？”我打趣地問。
“呵呵”，爸爸一臉壞笑，“你媽一定是用中學里學的‘未知數(shù)’解的，就自然沒法和你講了。”剛說完，媽媽的臉“唰”的一下紅了。
“還是讓我來吧。”爸爸要代替媽媽充當“老師”。可這時，媽媽卻突然“噢”的一聲，打斷了爸爸的思緒。
“我想起來了！”她大喊，接著就啰嗦地講了起來。但這些針對初、高中學生的高級語言對我來說，簡直就是在聽“天書”。因此，我只好坐在椅子上傻笑。
講完后，媽媽問：“這下該知道答案了吧？”
我糊涂地應(yīng)付了幾句：“這道題是...... ”
“講了這么多，還等于白講！”
“你是用高年級的表達方式來跟我講的，我當然聽不懂！”
母女倆唇槍舌劍。
這時，爸爸來打圓場了：“好了好了，這題還是由我來說吧。”媽媽只好無可奈何地點點頭：“好吧。”
唉，可憐的飯菜，到現(xiàn)在還沒人去動它。