你們是我的腳
林臻琳
一聽到《你是我的眼》這首歌，我就想說：“謝謝同學(xué)們，在我受傷的時候，因為有你們的腳，我才沒有倒下。”
開學(xué)初，我左腳受傷，診斷為骨裂，固定后，醫(yī)生反復(fù)交代一個月都不能用力。這下可慘了，上學(xué)該怎么辦啊？
我堅持要上學(xué)，媽媽便送我到學(xué)校，又背我到教室。在座位上坐下，傷口痛，心痛，折磨得我傷心哭泣。女生們很快圍了過來：“臻琳，不要哭了，我們來幫你，你很快就會好的。”我就像被溫暖的陽光輕撫著，疼痛減輕了許多。
陳老師進來說：“臻琳的腳傷要一個月才好，她媽媽要上班，我們能幫她度過難關(guān)嗎？”
柯藍起立說：“老師，我們商量好了，我們來照顧臻琳。”然后她就說誰誰負責(zé)送我上廁所，誰誰接替我當組長收發(fā)作業(yè)，心怡每天留下陪我等媽媽來接，埝鑫背書包……嗨，她們儼然組成了戰(zhàn)地的救護小組。錦琦還說：“老師，我們要在臻琳座位的旁邊，留出一片空地，免得同學(xué)不小心碰了她的腳。”媽媽聽了，感動得熱淚盈眶。
我拖著傷腿開始了不一樣的校園生活。
上洗手間，就如同古代的女皇出巡。瞧，前有“衛(wèi)士”開道，“衛(wèi)士”還不停地喊：“請讓一讓，請讓一讓。”左右兩邊則有“侍女”攙扶。如此龐大的如廁隊伍誰曾見識？所以頭幾回總有別班的同學(xué)好奇地觀望，問清楚原因都友好地讓路。到衛(wèi)生間門口，早有人開好了門在那等候。這種禮遇，幾個人享受過？每次回到教室，我不停地說：“謝謝！”她們笑著說：“小事一樁，何足掛齒？”此時，我的心頭溫暖如窗外和煦的春日。
同學(xué)們都上活動課，又是一節(jié)體育課，“哎，討厭的活動課，大家都在春天明媚溫暖的陽光下蹦蹦跳跳，而我卻只能孤零零地呆在清冷的教室里 。”我低頭皺著眉頭看著晃來晃去的“傷”腳，悶悶不樂地想著。
突然，我的背后響起了熟悉的聲音:“臻琳，你在班上先做一會兒作業(yè)，我們跑完步馬上請假回來陪你。”我轉(zhuǎn)頭一看，是柯藍她們！
過了幾分鐘，她們回到了教室，跑到我跟前，“臻琳，我給你講一個笑話……”“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”……一片鶯歌燕語般的說笑聲中，我們分享著彼此收集的笑話，樂開了花。
那一個月，因為大家的幫助，我的學(xué)習(xí)、生活沒有受到影響。忘不了她們扶我上廁所時前呼后擁的情景，忘不了大家告訴我校園的每一個變化，忘不了我沉重的書包總是掛在埝鑫的肩上……
如今，我已經(jīng)能夠行走自如。在我最困難的時候，是同學(xué)們的腳支撐著我，想到這，我的心里就洋溢著幸福。這感覺，就像一朵祥云緩緩升起。
（在縣“學(xué)雷鋒 做一個有道德的人講故事”比賽中，柯藍講的這個故事榮獲二等獎。）