四年級上學期第二單元作文:寫觀察日記

　　觀察日記三則

　　9月12日 星期四 天氣陰

　　綠豆湯清熱，解毒，是我最喜歡的飲品。今天，我又一次遇到了它，卻不是享受它的美味，而是下午第三節(jié)課，熊老師給我們做了“種綠豆”的實驗。上課時，熊老師拿出一個裝著少許濕土的塑料碗，土上還蓋著一層濕潤的紙巾。接著，她把一些綠豆均勻地倒入碗里，綠豆像小寶寶一樣在白色的大床上舒舒服服地睡起了大覺。我雖然吃過很多次綠豆，卻從來沒有仔細觀察過它，這次終于有機會看清它的真面目了：它是橢圓形的，穿著綠色的緊身衣，在身體側(cè)面的中間，還有一條約2—3毫米的像個“1”的白線。觀察完畢，熊老師給它們蓋上了一床白被子——打濕的紙巾。這些綠豆寶寶會發(fā)芽嗎？我們拭目以待。

　　9月16日 星期一 天氣晴

　　休息了幾天，我們一進教室，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶竟然把熊老師蓋的被子頂起來了。我們不禁嘖嘖稱奇：哇，綠豆寶寶的力氣可真大呀！大家爭先恐后地圍著它們仔細觀察起來。綠豆寶寶發(fā)芽有早有遲：有的綠衣服剛剛裂開，肚子那兒鉆出一條白色的小尾巴；有的根淺淺地扎進土里，兩三厘米高的莖上頂著豆瓣，就像美麗的天鵝高昂著頭；有的已經(jīng)長到四五厘米高了，黃色的豆瓣上戴了頂深綠色的瓜皮小帽，頂端兩片嫩葉可水靈了，綠油油，顯得那么活潑，那么有生機。豆芽兒還會長大嗎？

　　9月18日 星期三 天氣晴

　　今天，綠豆芽又長高了，熊老師用尺子一量，哇，竟然有20厘米高了。莖上的嫩葉變大了，也更綠了，豆瓣兒都紛紛摘下了自己的瓜皮小帽。瓜皮小帽到哪兒去了呢？呀，都在碗底躺著呢！咦？怎么有些綠豆寶寶還躺在碗底睡大覺呢？我們疑惑不解地看著熊老師。

　　熊老師笑著說：“想知道答案嗎？”

　　“想！”我們不約而同地叫道。

　　“不過——”熊老師神秘地說：“我不告訴你們，回去自己找答案吧！”

　　回到家，我迫不及待地問媽媽，媽媽說：“那是因為這些綠豆寶寶本身的質(zhì)量很差，沒有吸收到養(yǎng)分��！”原來是這樣，我恍然大悟。

　　觀察日記三則

　　9月12日 星期四 天氣陰

　　下午第三節(jié)課，熊老師給我們做了“種綠豆”的實驗。只見她拿出一個裝著少許濕土的塑料碗，土上還蓋著一層濕潤的紙巾。接著，她把一些綠豆均勻地倒入碗里，最后，熊老師給它們蓋上了一床白被子——打濕的紙巾。綠豆寶寶在白色的大床上舒舒服服地睡起了大覺。晚上，我按照這些步驟自己做了一遍，發(fā)現(xiàn)這些小巧玲瓏的綠豆長得真可愛：它們是橢圓形的，穿著綠色的緊身衣，在身體側(cè)面的中間，還有一條約2—3毫米的像數(shù)字“1”的白線。這些綠豆寶寶會發(fā)芽嗎？我好期待看到結(jié)果�。�

　　9月16日 星期一 天氣晴

　　出去玩了兩天，一回到家，我就跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)蓋在上面的“被子”被豆芽頂起來了。原來綠豆寶寶發(fā)芽了。哇，綠豆寶寶的力氣可真大呀！我圍著它們左瞧瞧，右看看，不禁嘖嘖稱奇。綠豆寶寶發(fā)芽有早有遲：有的剛剛撐破綠衣服，雪白的肚子里鉆出了一條小小的尾巴，就像一只只小蝌蚪；有的彎彎的莖上頂著豆瓣，就像一只美麗的天鵝高昂著頭；有的已經(jīng)長到四五厘米高了，黃色的豆瓣上掛著深綠色的豆殼，就像戴了頂瓜皮小帽，頂端兩片嫩葉像個“y”字，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動……熊老師又給豆芽加了點水，此時，豆芽更加生機勃勃了。

　　朱承威

　　9月18日 星期三 天氣晴

　　今天中午吃完飯后，我又去看豆芽，不由得驚訝地叫起來：“媽媽，媽媽，快來看呀，綠豆寶寶都脫下綠衣服，長得高高的了！”媽媽微笑著說：“祝賀你，你的實驗成功了！”我仔細觀察著綠豆芽，從遠處看，就像一片翠綠的小竹林；從近處看，發(fā)現(xiàn)它們最長的有20厘米，那葉片長大了，豆瓣上綠色的外衣落在“被子”上，像綠綠的浮萍。

　　“媽媽，這綠豆芽可以吃嗎？”

　　“當然可以！”媽媽說。

　　看著自己親手種的綠豆芽，我還真不忍心吃呢！