寫給姥爺的信
寫給姥爺的信 福建省南平市實驗小學六年級二班 陳碩 指導教師：黎英福建省南平市濱江中路447號a座904#室 郵政編碼：
353000 親愛的姥爺：
您好！
身在北京的您，現在身體好么？生活怎么樣？家里有沒有什么變化？…..，這一連串的問題，我都無法尋找答案，它們使我的心總牽掛著您那邊的生活情況，我恨不得能長出一對翅膀，飛到老家去看望您。
言歸正傳，時間老人騎著馬車跑得飛快，轉眼間，我的六年小學生涯就即將畫上一個句號了，我想通過這封家書來匯報我最近這一段時間里所取得的成績。在學校里，我還是老師心目中的“乖乖女”，上課能認真聽講，并且能按時完成老師布置的作業，語文、數學、英語、體育……，各科成績都不賴。下課時走廊上、教室里總有我和同學玩耍嬉鬧的身影，銀鈴般的笑聲顯得我活潑、開朗。在班級里，同學們都很信任我，中隊長、班長這些職務全都由我擔任，這給我很多鍛煉才能和學習辦事技巧的機會，使得我向“完美”又邁進了一步。在班級里能排上前五名的我也是老師的好助手，而班級《萌芽》小報的編輯和“循環日記”批改組長的職務，成了我練筆的好機會，這不僅讓同學對我的作文風格有了更多的了解，也讓我“取百家之長”，補足了自己的缺點。現在我在班上的人氣指數可是“傲視群雄”，一直保持著居高不下的狀態，這充分顯示了我在班級的人際關系。在平時，當我遇到困難時，總會伸過來一雙雙溫暖的手，幫助我、安慰我，您說，這能不讓我感動么？
在這里，我還要悄悄告訴您一個秘密：我不僅在校內外獲得過各種比賽獎項，而且我還在各種書刊雜志上發表了18篇習作呢？當然我的作文之所以會成為我的拿手好戲，這和我自己平時的積累以及老師的栽培與父母的幫助是分不開的。聽到我這樣的成績，不知道您對我現在的情況是否滿意呢？
現在來說說我們那其樂融融的一家吧。我、爸爸、媽媽三個人的身體都是頂呱呱，平時在家里，我們會互相關心、互相幫助，所以說我們家很和睦是一點兒也不夸張的。
我現在正努力培養自己的動手能力，這是我最大的弱點，我希望用自己的努力，換取一雙勤勞、靈巧的手，為父母做點力所能及的事。“一份耕耘，一份收獲”，我相信，我的努力最終能得到回報。
說了這么多，也不知道您有什么感想，不過，我還是希望能在6月17日畢業考試過后，回老家去看一看您，也希望您像我一樣，吃嘛嘛香，身體棒棒的。
祝身體健康，萬事如意 外孫女：陳碩 20xx年5月11日