假如我是老師
假如我是老師
浙江省紹興市 紹興市馬山鎮豆姜分校 三（2）班 謝碧瑩
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”
你知道嗎？今天啊，輪到我當"老師"了。雖然只是當一下"早讀老師"，可我心里卻非常高興。因為可以在同學面前威風地宣布讀什么！
我很快就到了學校，看到教室里亂糟糟的，就忍不住叫了起來："安靜，請大家趕快回到自己的位置上，我們要開始早讀了。"話剛說完，同學們就陸續回到自己的位置上了。教室里開始安靜起來。
我心中暗暗高興。"今天，我們來讀第十課：雷鋒日記！請大家打開課本。"
在一陣騷動之后，同學們就開始讀課文了！
哇，就這么簡單啊！太容易了！看著同學們認真朗讀的樣子，我心中充滿了成就感。
可就在這時，大家整齊的朗讀聲忽然亂了。有一位同學站了起來，問："小謝老師，直奔后面是什么字啊？"
我打開書本一看，糟糕，是我昨天不會的字。本來我打算早上問爸爸的，可我卻把它忘了。這可怎么辦？我的心一下子跳到了嗓子眼。
這時候，趙振威站了起來，大聲地說："念fǚ。這段話咱們重讀。"同學們又開始朗讀了。轉眼間，一場危機風平浪靜。
可我的心卻久久地沒有平靜。因為我的準備不充分，而導致了這場危機。唉，原來當老師也沒我想的那么輕松，也得做好充分的準備啊！
下課鈴響了，我走下講臺，心里忽然真正明白了自己現在該做的：好好學習，將來成為一名真正的好老師！
指導教師：王美玉
簡評：小作者因為是親身經歷，所以寫得十分感人。同時也暗暗隱喻著老師的辛苦。整篇文章語言緊湊，渾然一體。是一篇難得的佳作。