小學(xué)狼牙山五壯士讀后感【三篇】
讀后感（1）:
讀了這篇課文，我覺(jué)得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫(xiě)了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起啊!他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在此刻的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了。此刻很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為到達(dá)目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。空間說(shuō)說(shuō)
因此，在生活中，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)奮地做好一切我力所能及的事。上課不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長(zhǎng)大發(fā)奮報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?/p>
“登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天。”五位壯士在危急時(shí)刻，總是把生的期望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大啊!
讀后感（2）:
讀完，心里久久不能平靜。想了很多東西。空間名字霸氣
講了1941的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸擊敵人，掩護(hù)人們?nèi)罕姾瓦B隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的認(rèn)為。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖。
文中最讓我感到的是：五壯士高呼著“*日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了中國(guó)人的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世……不知不覺(jué)，我心中聳起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上方鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日這天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋。
讀后感（3）:
前幾天，我學(xué)了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。
事情發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：七連六班接到命令，掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。五位壯士應(yīng)對(duì)著敵眾我寡的情形，并沒(méi)有退縮，而是有計(jì)謀的和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。之后，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分?jǐn)橙嗽宜馈Ｗ詈螅⒂侣费隆咽總兯狼斑�不忘宣傳抗日，高呼抗日口號(hào)。英勇跳下山崖，看到那里，我有一種想哭的沖動(dòng)，我好想走到那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代和那五位壯士說(shuō)：“請(qǐng)你們別跳崖，行嗎？我不想讓這世上的好人犧牲，而萬(wàn)惡的壞人卻活著。”我不愿再看下去了，正因我知道，結(jié)局必須是五位壯士為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移而跳崖致死，必須是這樣。但之后我才發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了：
那天，老師讓我們查資料，我在查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行字：幸存者。看了之后，我趕忙好奇地用鼠標(biāo)點(diǎn)了那行字，進(jìn)入界面后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)副班長(zhǎng)葛振林和宋學(xué)義沒(méi)有犧牲，他倆被一個(gè)樹(shù)杈拖住了。看完之后，我很開(kāi)心，同時(shí)，也有一種想哭的沖動(dòng)，我想，就算是流淚，那也必須是感動(dòng)的淚花！
誰(shuí)不珍惜年輕的生活？但是，為了黨，為了人民，為了祖國(guó)，五位壯士毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！這種偉大的精神真值得我們學(xué)習(xí)！